试题-全国-2011_六年级奥林匹克数学 工程问题应用题练习（1）（无答案）.rar

2用心爱心专心六年级工程问题应用题练习一、判断1．在一个数的末尾添上两个0，原数就扩大100倍。（）2.1千克的金属比1千克的棉花重。（）3.1/100和1%都是分母为00的分数，它们表示的意义相同。（）4.两条射线可以组成一个角。（）5.把一个长方形木框拉成平行四边形后，四个角的内角和不变。（）6、任何长方体，只有相对的两个面才完全相等。（）7.周长相等的两个长方形，它们的面积也一定相等。（）8.一个体积为1立方分米的物体，它的底面积一定是1平方分米。（）9.一个体积为1立方分米的正方体，它的底面积一定是1平方分米。（）10.比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。（）11.5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。（）12.分数值越小，分数单位就越小。（）13.7米的1/8与8米的1/7一样长。（）14.不相交的两条直线叫做平行线。（）15.小王加工99个零件，合格99个，这批零件的合格率是99%。（）16.5名工人5小时加工了5个零件，则1名工人1小时加工1个零件。（）二、填空1.一个三角形的底角都是45度，它的顶角是（）度，这个三角形叫做（）三角形。2.一个梯形，上下底的和是a分米，高是上下底和的一半，这个梯形的面积是（）平方分米。3.一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是（）厘米。4.在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取（）个直径是2分米的圆形铁板。5.棱长1厘米的小正方体至少需要（）个拼成一个较大的正方体，需要（）个可以拼成一个棱长1分米的大正方体。如果把这些小正方体依次排成一排，可以排成（）米。6.一个数的20%是100，这个数的3/5是（）。7.六（1）班今天出勤50人，有2人因病请假，这天的出勤率是（）%。8.一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4：5，甲队单独完成这项工程需要（）天。9.A除B的商是2，则A∶B=（）∶（）。10.甲数的5/8等于乙数的5/12，甲数∶乙数=（）∶（）。11.把4∶15的前项加上2.5，为了要使所得的比值不变，比的后项应加上（）。