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78.3.2碳酸钠的性质知识点一、碳酸钠的化学性质1.下列常见的盐在生产、生活中的用途不合理的是()。A.用亚硝酸钠腌制食品B.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产C.用纯碱消耗面粉发酵生成的酸D.天安门前的华表是用大理石做的,碳酸钙还可用作补钙剂2.下列有关物质的名称、俗名、化学式中,三者皆指同一物质的是()A.氧化钙、消石灰、CaOB.氢氧化钠、烧碱、NaOHC.碳酸钙、熟石灰、CaCO3D.碳酸钠、小苏打、Na2CO33.碳酸钠俗称“纯碱”。有关它的表述不正确的是()A.“纯碱”其实不是碱,它属于盐类B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸D.“冬天捞碱”可说明纯碱的溶解度随温度的变化不大4.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是()。选项物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液,干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CNaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉,过滤5.查阅资料知道,鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,设计了如下图所示的实验。(1)实验过程中看到的现象:____________________________。(2)小明认为该实验方案不完整,还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐,方法是取反应后的上层清液加入__________(填字母)。A.Na2CO3溶液B.AgNO3溶液C.NaCl溶液D.Ca(OH)2溶液(3)鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为:________________________________________。知识点二、复分解反应发生的条件某两种物质在光照条件下能发生反应,其微观模型示意图如下,相同小球代表同种原子,原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是()A.图示中共有4种分子B.图示符合质量守恒定律C.该反应属于复分解反应D.说明化学反应中原子不可分2.在化学实验中关注“气泡”情况很重要,下列说法中错误的是()A.复分解反应条件之一:生成物中有气体(气泡)产生B.排水集气法:当导管口刚有气泡冒出时,还不能收集气体C.除去氯化钠中少量碳酸钠:滴加稀硫酸至不再产生气泡即可D.检查装置气密性:导气管伸入水中,手握容器外壁,有气泡冒出,则气密性好3.以石灰石、纯碱、水为原料制取烧碱的过程包含了三个基本反应类型.请写出:(1)属于分解反应的反应条件.(2)属于化合反应的反应现象.(3)属于复分解反应的化学方程式.4.复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一。学习时,应注意将知识进行归纳、总结,深刻理解复分解反应发生的条件,形成完整的知识体系。(已知BaSO4难溶于水)(1)任挑下列三个化学变化中一个写出反应化学方程式:①氯化钡溶液与硫酸钠混合:②碳酸钾溶液与稀盐酸混合:③氢氧化钡溶液与稀硝酸混合。化学方程式:。(2)你想过上述复分解反应为什么能够发生吗?这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子,它们能相互结合。如上述反应①中,实际参加反应的离子是Ba2+和SO42—,而Cl—、Na+则是“旁观者”,并没有参加反应。请你分析上述反应②中实际参加反应的离子是;上述反应③中实际参加反应的离子是。(3)请根据你的想象,在下图右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图。5.(2013四川重庆卷)某小组为了验证复分解反应发生的条件,选用了下列部分药品进行实验。①氢氧化钠溶液②硫酸铜溶液③稀盐酸④硝酸钾溶液(1)为了验证有水生成的复分解反应能发生,某同学选择了①和③。你认为除上述四种药品外,还需增加的一种试剂是。(2)选择(填序号)两种物质进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式。(3)下列反应中,能验证有气体生成的复分解反应能发生的是(填序号)。A.锌与稀硫酸反应B.天然气燃烧C.石灰石与稀盐酸反应D.过氧化氢分解

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