甘肃籍英语专业学习者单元音石化错误及其缓解策略研究的任务书.docx

甘肃籍英语专业学习者单元音石化错误及其缓解策略研究的任务书
任务书
任务题目：甘肃籍英语专业学习者单元音石化错误及其缓解策略研究
任务背景
在学习英语的过程中，发音是英语学习中不可或缺的一部分。然而，甘肃籍英语专业学习者在英语的单元音发音上存在着石化错误，而这些错误会严重影响他们的口语表达能力，降低其英语沟通的效果。因此，对于甘肃籍英语专业学习者的单元音石化错误及缓解策略的研究既有教学理论的指导意义，也有教育实践的操作价值。
任务要求
1.调查研究甘肃籍英语专业学习者单元音石化错误的现状和特点。
2.分析石化错误的成因。
3.探究缓解石化错误的策略，并尝试提出切实可行的教学方法和教育措施。
4.撰写一份报告，总结调查研究结果并提出相应的解决方案。
任务步骤
1.调研方法的选择
通过选择问卷调查、实地观察、访谈等相应的方法，对甘肃籍英语专业学习者的单元音石化错误现状和特点进行调研。
2.数据收集和分析
通过调研方法收集数据，并对数据进行系统统计并进行数据分析，包括石化误区的特点、成因、以及可能的缓解策略等。
3.解决方案的提出和实践效果的评估
根据数据分析的结果，提出切实可行的教学方法及教育措施，并通过实践效果的评估来确定提出的解决方案的可行性和有效性。
4.撰写调研报告
将调研和分析的结果整理成一份调研报告，对甘肃籍英语专业学习者的单元音石化错误的现状和特点进行总结，并提出解决方案，包括策略和措施。
任务时间
本次调研任务时间为一个月。其中，前期1周为调研策划，2周为调研实施和数据收集，1周为数据分析和解决方案提出和实践效果评估，剩余1周时间为撰写调研报告。
任务成果
本次调研任务的主要成果将包括：
1.调研报告：包括石化误区的特点、成因、以及缓解策略等方面的分析，并提出相应的切实可行的教育方法和教学措施。
2.研究论文：根据调研报告撰写一篇研究论文，详细论述石化错误的特点和成因，以及缓解错误的策略，并提供相应的证据支持论点。
任务评估
任务评估考虑到完成任务的实效性和学术性，将从调研的深度和广度、分析研究方法的合理性、研究结论的可行性和思考的深度和广度等方面进行评估。评估结果将影响调研任务的实践效果和学术价值，对参与者的学业和学术发展具有较大的推动作用。