无锡市河埒中学经典吟诵活动实施方案.doc

无锡市河埒中学2010“河中诗韵”（暂定名）主题吟诵活动方案
（讨论稿）

为推动优秀传统文化深入课堂，丰富我校师生人生内涵、开阔境界、净化心灵、启迪智慧，在优秀校园文化和“上善”人文精神的熏陶下，更好的引领全体教职员工和学生一起携手走在追求“至真、至善、至美”的道路上，努力营造出一个积极向上、底蕴深厚、和谐亲善的书香校园。学校决定开展系列“河中诗韵”吟诵活动。
一、活动主题：
传承国学经典，弘扬“上善”精神
二、活动时间：
2010年8月～11月
三、活动目标：
1、通过活动进一步弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，不断提高学生的人文素养和审美情趣，塑造品格，丰富其精神生活。
2、通过诵读、创作等形式进一步培养学生的文学素养，夯实学生的文化底蕴，增强语言表达能力和思维能力。
3、通过活动全面展示我校师生的良好精神风貌和校园文化“上善”理念的博大精深，让书香韵味在校园留痕。
4、通过活动进一步增强学校与社会的联系，增进学校与家庭的情感。
四、内容形式：
（一）系列活动（2010年9月～10月）
1、以学生为主体，年级、班级为单位，开展经典吟诵、国学讲座、美文征集、主题班会等活动。
2、以教职工为主体，以学科组为单位，开展美文创作。
3、以家庭为单位，开展“书香诗情”家庭评比。
（二）集中展演（2010年11月）
紧紧围绕“传承国学经典，弘扬‘上善’精神”这一主题，在系列活动的基础上，筛选出优秀作品进行集中展演。展演分为三个篇章：1、传承经典；2、和融校园；3、美丽展望。
五、组织机构：
领导小组：组长：金春华、史宪中
副组长：戴明、莫培贤
工作小组：组长：莫培贤
副组长：顾明新、袁梦琦、缪国忠、顾向东、顾晓晨
组员：陈刚、王滢、谈尔欢、郁瑛、樊菁华、万晓琳、钟兴梅、摄影教师（待定）
六、基本分工：
总策划：金春华
总负责：莫培贤
总协调：顾明新
（一）系列活动
学生系列活动：年级组负责，语文组协助，负责人：各年级组长
教工系列活动：工会负责，负责人：袁梦琦
家庭系列活动：德育处负责，负责人：陈刚
（二）集中展演
展演活动编导：德育处负责，负责人：顾明新
背景影视制作：信息组负责，负责人：顾晓晨
吟诵内容编排：教务处负责，语文组协助，负责人：顾向东
舞台灯光布置：总务处负责，美术组协助，负责人：顾晓晨
会场座位安排：总务处负责，负责人：何军
配音伴舞辅导：音乐组负责，负责人：钟兴梅
展演主持辅导：德育处负责，负责人：王滢
领导嘉宾邀请：校长室负责，负责人：莫培贤
领导嘉宾接待：办公室负责，负责人：缪国忠
会场礼仪安排：德育处负责，负责人：王滢
展演现场指挥：德育处负责，负责人：顾明新
七、活动安排：
第一阶段：筹备动员阶段（时间：8月～9月初）
制定经典吟诵活动方案，下发活动计划。（负责部门：德育处）
利用教师、学生集会进行经典吟诵活动全面部署，及活动的宣传、动员，营造经典诵读氛围。（负责部门：校长室）
推荐、印发经典吟诵篇目和诵读内容。（负责部门：教务处、语文组）
第二阶段：活动实施阶段（时间：9月上旬～10月上旬）
每周经典吟诵
由语文老师抽出早读的一段时间及阅读课开展经典阅读。
注意点：三个年级间相互联络一下，统筹安排各年级的诵读内容，减少内容重叠。
开展时间：9月～10月上旬
负责部门：教务处、语文学科组
开展庆祝9.10教师节学生征文竞赛
围绕“我心目中的好教师”、“我热爱的学习家园”、“中华诵”等主题，开展赞美祖国、赞美学校、赞美教师、同学、家长的创作竞赛，表现形式可为诗词、散文等，要求主题鲜明、文字优美、便于吟诵，题目自拟。以班级为单位，每班上交2～3篇，由各班语文老师负责组织并指导，由德育处组织评比。
注意点：创作内容与集中展演中三个篇章主题挂钩，年级组统筹安排各班级的侧重主题
截稿时间：9月15日
负责部门：班级、年级组、德育处
开展国学经典和美文吟诵讲座
由语文学科组承办。
讲座时间：9月14日
负责部门：教务处、语文学科组
4、开展以“学国学经典、扬中华传统”主题迎国庆黑板报设计竞赛
通过板报宣传，使学生从活动中进一步感受中华文化的源远流长，培育爱国
情操。德育处负责评比。
评比时间：9月28日
负责部门：德育处
5、开展班级“主题吟诵”主题班会
利用每月一次“实话实说”平台，围绕活动主题和展演篇章主题，以学校推荐的经典篇目和自己创作的颂师、颂校、颂生的美文为基础，开展一次班级朗诵比赛。活动结束后每班精选1～2个节目参加10月中旬的年级吟诵比赛。
注意点：选送节目既要注意质量，又要兼顾年级组范围内3个展演篇章的内容平衡。
班会时间：9月下旬或10月上旬
负责部门：班级、年级组
6、开展年级组“主题吟诵”比赛
各年级分别组织本年级的“主题吟诵”比赛，从班级选送的节目中选出优秀节目，三个篇章依次为3、4