英语专业四八级考试阅读文本的词汇及文本特征探索性分析的任务书.docx

英语专业四八级考试阅读文本的词汇及文本特征探索性分析的任务书
任务书
题目：英语专业四八级考试阅读文本的词汇及文本特征探索性分析
任务描述：
近年来，随着我国对外开放的不断深入和全球化的发展，外语水平的要求越来越高。英语专业四八级考试是全国评定外语水平的重要标准之一。阅读是四八级考试的一个重要环节，对于考生来说，对阅读技巧和词汇量的掌握是非常重要的。
本任务的主要目的是基于四八级阅读文本，通过探索性分析，发现其中的词汇特征和文章特点，为考生提高英语阅读能力和语言应用能力提供帮助。
具体任务包括以下四个部分：
1.数据采集：
从四八级阅读历年真题中，随机抽取5篇文章，每篇文章不少于500词。将这些文章作为研究的数据集。
2.数据预处理：
针对数据集进行预处理，包括但不限于以下步骤：
①文本清理：删除无用的标点符号、停用词等。
②文本分词：将文章按照单词分割成词汇。
③词汇统计：统计文章中每个单词出现的频数，并按照从高到低排序。
④词汇总结：将出现频率高的单词分类总结，例如名词、动词、形容词等。
3.数据分析：
在数据预处理的基础上，进行数据分析。主要任务包括：
①词频分布统计：根据词汇出现的频数，绘制词频分布图。分析高频词汇和低频词汇的特点和规律。
②词汇关系探索：分析文本中不同单词之间的关系，例如近义词、反义词、上下文词汇等。
③文本特点分析：根据文章的内容和特点，分析文章的结构、语言风格、表达方式等。
4.结论分析：
在对数据进行分析的基础上，总结出文章中的词汇特点和文本特点。并进一步探讨这些特点对阅读理解和应用能力的影响。
参考文献：
1.《数据挖掘导论（第二版）》，哈普曼/莫迪亚尼/约翰/维尔斯，机械工业出版社，2011年。
2.《统计自然语言处理》（第二版），克里斯·曼宁/帕德里克·夏比等著，周志华/侯伯玉/胡振山等译，清华大学出版社，2013年。