考前动员主题班会+3篇.pdf

考前动员主题班会篇1

班会目的：

1、使学生重视期末复习，在班级掀起复习迎考的高潮。

2、查找问题，统一思想，强化管理。

3、使学生制定一个总体复习规划。

4、使学生获得一些好的复习方法。

班会准备：

优秀同学分享复习方法

班会过程：

活动一：请部分同学表决心

主持人：面对期末考试，我们该做些什么?

活动二：分组讨论，面对期末考试，我们怎么办

主持人A：面对期中考试，我们应该直面风雨，不懈追求。

主持人B：从今天开始，我们要更加饱满自己的内驱力

请一名同学读：要让期中考试的目标成为我们战斗的方向，让考试中的每

一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓，让知识在考前复习的滚动中成为我们实

现跨越的坚实的桥梁。有了这样的追求，有了饱满的内驱力，我们就有了最根

本的动力，我们才有成功的渴望，我们就会燃烧拼搏的欲望。
主持人A：从今天开始，我们要更加坚强自己的意志力

请一名同学读：我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能

力。我们不应该因时的摔倒而一落千丈。因为，坚强的意志力是在学习中收获

成功的保障。

主持人B：从今天开始，我们要更加集中自己的注意力

请一名同学读：如果没有集中的注意力，我们必将渐渐失去方向;没有集中

的注意力，我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。是无聊的闲谈，是庸俗的交

往，是频繁的打闹，是无边的遐想，在影响着我们的注意力...…有注意力才能全

神贯注于书本，才能全身心投入于学习，有集中的注意力才有复习的效率，才

能收获复习的最大效益。

主持人同：同学们，内驱力是根本，意志力是保证，注意力是关键，有了

它们，其他一切困难也仅仅是与我们做伴，我们定将昂首向前，与效率同行，

共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。

主持人A：面对考试，自信很重要。我们要相信自己是最优秀的，相信自

己是最努力的。坚信自己成功的人，已经成功了一半。

主持人B：积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人，像月亮，初一

十五不一样。想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未

来。

活动三：讲故事(我有一个梦想)

主持人：这个故事其实就是反映了我们的人生。
成功永远属于有准备的人，没有详细的计划，就不会取得成功。

活动四：请优秀同学分享心得，分享复习计划

主持人：有了计划还不够，重要的是要付诸行动。

请大家跟我读：因为我奋斗，所以我快乐。奋斗改变命运，梦想让我们与

众不同。

班主任小结：

亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯

弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐

利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末

考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧!你们一定会为自己、为父母、为学校所有

关注你们的领导和老师交上一份满意的答卷。最后，相信我们班的同学在期中

考试中会取得优异的成绩预祝同学们此次期中考试圆满成功。

考前动员主题班会篇2

一、导入：

同学们，时光如梭，转眼一个学期就要临近尾声了。在这个学期里我们收

获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?现在

就让我们开始本周的主题班会——为期末加油，为自己而战，期末考试动

员”。

二、回顾反思
1、友情提醒

同学们，期末考试的脚步越来越近了，还有多少天我们踏进战场呢?距离期

末政史地生考试仅有16天，语数外考试只有22天。

2、找问题

面对期末你做好了未雨绸缪了吗?现在反思这阶段的学习，你存在什么问

题?

3、班级不良现象总结(学习态度不端正的表现)

期末考试将近，但依然有很多不利于同学们学习不利于浓厚学习氛围形成

的不良现象存在，如：

①有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。

②学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学习了，发呆闲聊，弄手指

或者头发等等。

③课间在班内随便走动或出入教室没有一点纪律性和自觉性，害了自己也

严重影响他人。

④课堂上不做笔记，课后不交作业。

⑤经常违反纪律甚至扣分。

三、观看图片

1、展示招聘会及找工作图片
看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的

数学题，我们真的不会算吗?稍微起的早点，我们说辛苦稍微累一点，我们说坚

持不住老师稍微凶一点，我们就说委屈

作业稍微多一点，我们就说累比起下面的这些，你所说的“累”，你的一

切借口，显的那么的苍白而无力。看到这些你还有时间玩乐吗?你还有理由迟到

吗?你还有理由上课睡觉吗?你还有理由不完成作业吗?看到这些，我们还有理由

懈怠吗?

2、展示父母辛苦工作图片

请同学们看一组图片。你的父母会身在其中吗?

“苦不苦，想想父母背朝黄天