英语专业意象转换本科论文.doc

湖南工业大学本科毕业论文

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湖南工业大学本科毕业论文

（2011届）
本科毕业设计（论文）资料

题目名称：从接受美学谈习语翻译中的意象转换自己把这个格式调好，我调不好
学院（部）：外国语学院专业：英语学生姓名：刘娇班级：2007级1班学号07406100222指导教师姓名：肖志钦职称副教授最终评定成绩：

湖南工业大学教务处

2011届

本科毕业设计（论文）资料

第一部分毕业论文

(2011届）
本科毕业设计（论文）

从接受美学谈习语翻译中的意象转换

学院（部）：外国语学院专业：英语学生姓名：刘娇班级：2007级1班学号07406100222指导教师姓名：肖志钦职称副教授最终评定成绩：

2011年6月

OnImageShiftinIdiomTranslation
—fromthePerspectiveofReceptionTheory

ByLiuJiao
Athesis
SubmittedtotheSchoolofForeignLanguages
HunanUniversityofTechnology
Inpartialfulfillmentoftherequirements
Forthedegreeof
BachelorofArts

Supervisedby
XiaoZhiqin

June2011湖南工业大学本科毕业论文
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从接受美学谈习语翻译中的意象转换

作者：刘娇
导师：肖志钦
摘要

文章从接受美学的角度分析了习语翻译中的意象转换。意象，是在语言的使用过程中语言使用者在头脑中所形成的心象、观念或者由此引发的意义或者联想。是否能得体的转换意象，很大程度上决定了翻译是否准确而成功。而习语作为语言中精髓，是文化的结晶，蕴含了大量生动形象的意象。接受美学理论指出，翻译不是作者或者文本的独断专行，而是通过文本、译者、读者之间交流与对话后形成的融合视域。文章对英汉习语的相同与不同做出比较，并分析了影响意象在双语中形成不同画面、形象感知的因素。接着，接受美学理论的核心观点：期待视野、意义的不确定性、以及作者与读者的关系在文章中得到了阐述。不论是从译者的角度和其作为特殊读者的角度、文化交流、还是从接受美学对意象转换的影响都充分表明接受美学应用于意象转化的必要性。最后文章从意象的内在文化特征入手，提出意象转换的方法：意象再现、意象保留、意象替换或者意象舍弃。

关键词：意象；接受理论；习语翻译；意象转化

湖南工业大学本科毕业论文

OnImageShiftinIdiomTranslation
—FromPerspectiveofReceptionTheory

Author:LiuJiao
Supervisor:XiaoZhiqin
ABSTRACT

Thethesisanalyzestheissuesofimageshiftfromtheperspectiveofreceptiontheory.Animagereferstoamentalpictureoranideasuggestingfurthermeaningsandassociationthatareusedinthereader’smindbytheuseoflanguage.Whethertheimagecanbeproperlyshiftedmaydirectlyaffectthetranslation.Idiom，asabeautifulgemofalanguageaswellascrystallizationofnationalculture,ischaracterizedbyitsvividimages.Thethesisattemptstointroducereceptiontheoryintoimageshifting.Receptionaestheticspointsoutthattranslatingisnotthemonologueoftheauthororthetext;rather,itisthefusionofhorizonformedafterthedialogueandcommunicationbetweenthetext,thetranslatorandtargetreader.Thisthesisgivesathoroughintroductionofimage,makesacomparisonbetweentheimagesinEnglishandChineseandanalyzesthefactorsaffectingthemeaningofimages.Then,itexpoundsthe