2021-2022学年新教材高中历史 第三单元 法律与教化 第9课 近代西方的法律与教化课后训练(含解析)新人教版选择性必修1.doc 立即下载
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第9课近代西方的法律与教化
【学考过关练】
一、选择题
1.罗马成文法诞生后,有人评价道:“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这主要强调的是罗马成文法典()
A.剥夺了贵族的立法权力
B.有利于保护平民利益
C.有利于保护奴隶利益
D.实现了社会各阶层平等
【答案】B【解析】材料“可以不再依靠贵族的记忆力”指的是罗马成文法限制了罗马贵族肆意解释法律的权力,一定程度上保护了平民的利益,故B项正确;贵族没有立法权力,只有解释法律的权力,故A项错误;罗马法是维护奴隶主利益的法律,不维护奴隶的利益,故C项错误;罗马法并没有实现社会各阶层的平等,它是奴隶主剥削压迫奴隶的工具,故D项错误。
2.沃勒斯坦说:“西欧封建制度是从一个帝国的解体中产生出来的,而这个帝国的解体事实上或甚至在法律上都从来没有全面完成过。”“从来没有全面完成过”的含义是()
A.西欧封建制度源于罗马帝国
B.罗马法使西欧在政治上凝为一体
C.强调罗马法的广泛性和不可更改性
D.罗马法影响了西欧的封建社会
【答案】D【解析】根据材料“西欧封建制度是从一个帝国的解体中产生出来的”并结合所学知识可知,这个帝国是罗马帝国;“这个帝国的解体事实上或甚至在法律上都从来没有全面完成过”是指当时罗马法的影响依然存在,故D项正确。
3.大陆法系也被称为“罗马法系”“欧陆法系”“民法系”等,它与英美法系并列为当今世界两大重要法系,中国大陆的法律体系属于大陆法系。这反映了罗马法()
A.受到大陆法系的众多影响
B.对建立社会主义法制有借鉴作用
C.对英美法系的建立缺乏影响
D.对所有大陆国家法制建设发挥积极作用
【答案】B【解析】“中国大陆的法律体系属于大陆法系”说明了罗马法对中国社会主义法律制订的影响和借鉴作用,故B项正确;大陆法系以罗马法为基础形成和发展,排除A项;C项在材料中无法体现,排除;材料不能说明罗马法系对所有大陆国家法制建设都有积极作用,排除D项。
4.13世纪时,伦敦25名贵族强迫英王约翰签署了《大宪章》,该宪章()
A.保障资产阶级和新贵族利益
B.使国王处于“统而不治”地位
C.以法律限制国王的权力
D.初步确立了近代民主政治
【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知,13世纪时贵族联合强迫国王签署《大宪章》,通过法律形式使国王的权力受到限制,故C项正确;13世纪时英国还处于封建社会,没有产生资产阶级和新贵族,故A项错误;1689年《权利法案》颁布,确立了君主立宪制,国王开始处于“统而不治”的地位,故B项错误;13世纪时,英国还处于封建君主统治之下,近代民主政治还没有产生,故D项错误。
5.恩格斯指出:“这部革命的法国的法典,直到现在还是包括英国在内的所有其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本。”对这部法典解释正确的是()
A.体现权力制衡思想	B.注重保护个人权利
C.建立律师陪审制度	D.以习惯法为其基础
【答案】B【解析】根据材料“法国”“其他国家在财产法方面实行改革时所依据的范本”可知这部法典是《法国民法典》,它保护私有财产权,故B项正确;A、C两项是关于国家权力和司法程序方面的内容,与这部法典的内容不符,排除;这部法典是对法国大革命中的一系列法律的总结,并继承了罗马法的精神,故D项错误。
6.1764年7月,意大利人贝卡里亚在《论犯罪与刑罚》一书中提出:在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的。只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。贝卡里亚的说法体现了()
A.无罪推定原则	B.社会契约思想
C.权力制衡原则	D.程序公正理论
【答案】A【解析】根据材料“在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的”可知,这体现了无罪推定原则,故A项正确。
7.有学者研究西方法律制度发现,在漫长的历史进程中,从陪审团审判到刑事诉讼确立了诸多原则,如法官独立和中立的原则、无罪推定原则、不告不理原则等。这些原则的核心目标在于()
A.维护公民权利	B.坚持权力制衡
C.遵循法律程序	D.保护私有财产
【答案】A【解析】法官中立是指在诉讼中,法官应当不偏不倚地对待双方当事人,给予各方主体以同等的对待,最终保证各方主体诉讼权利的平等;而无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都是无罪的;不告不理原则指的是对未经起诉的事情法院不予受理的诉讼原则。这些原则的核心目标是维护公民的合法权利,故A项正确。
8.“基督教的修道院通过抄书、办学校、建图书馆三种方式,保存、整理、研究了古代文化遗产,并对其成员及周围地区的居民进行教育,传播了基督教教义,培养了一批有初步文化素养的教职人员。”该材料体现了基督教在欧洲的作用是()
A.控制人们思想	B.大肆进行宗教迫害
C.宣传人文思想	D.促进文化教育发展
【答案】D【解析】修道院通过抄书、办学
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