学习与探究之二模拟古罗马法庭.ppt

阜宁县陈集中学江平先贤祠位于巴黎纳河左岸，于1791年建成，是永久纪念历史名人的圣殿，是埋葬历代伟人的墓地。安葬着伏尔泰、卢梭、雨果、左拉和大仲马等。至2002年，共有70位对法兰西作出非凡贡献的人享有这一殊荣。启蒙(enlighten)：
法文原意为明亮、照耀之意，指人通过开导而摆脱无知、偏见和迷信。启蒙运动的含义是启迪和开导人们的反封建意识，给处在黑暗中的人们带来光明与希望。
课程标准
简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点。
概括启蒙运动对人文主义思想的发展。材料1：英国和法国物质生产总量增长指数材料3：君主的身份是人世间最高的东西，因为国王不仅是上帝在人间的副手，坐在神的宝座上……《圣经》把国王叫做神因此其权力经某种联系便可与神权相比拟……——英国詹姆士一世1610年对议会训词材料5：（伏尔泰认为）牛顿以他对天地万物的寥寥数条规律的精美绝伦的概括，彰显了人的理性的伟大，暴露了宗教非理性主义的荒谬。——《世界文明史》①经济基础和阶级基础：
欧洲资本主义经济迅速发展，资产阶级力量壮大。二、概况霍布斯法国：伏尔泰
著作：《哲学通信》材料1：当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。
材料2：要防止滥用权力，就必须以权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的整体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。法国：卢梭
著作：《社会契约论》德国：康德
著作：《纯粹理性批判》1、以人权和民权，反对神权和王权
2、以自由和平等，反对专制和特权
3、以理性和科学，反对昧愚和迷信
4、主张法治，反对人治。材料一人类历史上，思想的光芒一直照耀着人类前进的方向。启蒙运动期间，启蒙思想得到发展和成熟，推动了欧洲社会的进步和发展。
材料二1789年的法国革命是人类历史上划时代的事件，历史学家称之为“大革命”。1792年8月法国人民把路易十六逮捕入狱。路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”1775年爆发了北美独立战争，
1776年《独立宣言》表述了天赋人权和人民主权的思想，
1787年美国颁布联邦宪法，确立了三权分立的民主共和政体。⑴对欧美：
①政治知识扩展：启蒙运动的局限性（了解）五.比较文艺复兴与启蒙运动的异同点感悟西方思想史上的三次大的思想解放运动