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(完整)小学五年级语文同步练习题100道
姓名:__________班级:__________学号:__________
1.看拼音,写词语:jǔjué、páoxiào。

2.给下列字组词:侮()()。

3.写出下列词语的近义词:胆怯——()。

4.写出下列词语的反义词:崎岖——()。

5.把成语补充完整:()()吞枣。

6.用“即使……也……”造句。

7.按要求改写句子:把“阳光照耀着草地。”改为比喻句。

8.给句子加上合适的标点符号:小明问你今天为什么迟到了

9.默写一首边塞诗。

10.找出下列句子中的错别字并改正:我以经会背很多古文了。

11.用“有的……有的……有的……还有的……”写一段话,描述一下集市上的热闹场景。

12.阅读理解:短文有几个自然段?概括短文的主要内容。

13.阅读理解:根据短文内容回答问题:文中的主人公具有怎样的品质?

14.给下列多音字组词:强(qiáng)()(qiǎng)()。

15.按要求写词语:表示心情的词语(至少三个)。

16.把句子改为“被”字句:我把衣服洗干净了。

17.把句子改为“把”字句:风把风筝吹上了天空。

18.用“像……似的”造句。

19.写出下列词语的反义词:慷慨——()。

20.给下列字换偏旁组成新字并组词:梢()()。

21.把词语补充完整:()()大悟。

22.用“只要……就……”造句。

23.按课文内容填空:那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的()那样,到处(),轻轻流入云际。

24.阅读理解:画出短文中描写人物语言的句子。

25.阅读理解:根据短文内容理解词语的意思:“应接不暇”是什么意思?

26.给下列句子排序:(1)我起床洗漱。(2)我吃早餐。(3)我去上学。(4)我开始一天的学习。

27.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”造句。

28.写出描写人物神态的四字词语(至少三个)。

29.口语交际:当你看到有人在公共场合吸烟时,你会怎么做?

30.看拼音,写汉字:“jì”()奠。

31.给下列字选择正确的读音:龟(jūn)裂。

32.用“一边……一边……”造句。

33.写出带有数字的成语(至少三个)。

34.把词语补充完整:()()不舍。

35.按要求改写句子:反问句改陈述句:难道这不是伟大的奇观吗?

36.阅读理解:回答问题:短文运用了哪些修辞手法?

37.给短文加一个合适的题目。

38.写出下列词语的近义词:估量——()。

39.用“因为……所以……”造句。

40.找出下列词语中的错别字并改正:不容争辨()。

41.按要求写词语:AABB式词语(至少三个)。

42.把句子改为感叹句:这是一本非常有趣的书。

43.给下列字组词:“誊”()()。

44.阅读理解:画出短文中的拟人句。

45.阅读理解:根据短文内容填空:()的晚霞像()。

46.用“虽然……但是……”造句。

47.给下列多音字注音并组词:泊(bó)()(pō)()。

48.按要求写句子:疑问句:你今天完成作业了吗?

49.口语交际:你的好朋友和别人发生了矛盾,找你倾诉,你会怎么安慰他?

50.看拼音,写词语:dùjì、chéngfá。

51.给下列字加偏旁组成新字并组词:兼()()。

52.写出下列词语的反义词:削弱——()。

53.把成语补充完整:()()忘食。

54.用“一……就……”造句。

55.按要求改写句子:扩写句子:同学们在操场上做游戏。

56.阅读理解:回答问题:文中提到了哪些解决问题的方法?

57.给短文分段,并写出每段的段意。

58.写出下列词语的近义词:凝视——()。

59.用“有的……有的……有的……”写一段话,描述一下花园里的花朵。

60.找出下列句子中的语病并改正:我高兴得手舞足蹈和哈哈大笑起来。

61.看拼音,写汉字:“yíng”()绕。

62.给下列字选择正确的读音:挑(tiāo)选。

63.用“越……越……”造句。

64.写出带有近义词的成语(至少三个)。

65.把词语补充完整:()()大物。

66.阅读理解:画出短文中的排比句。

67.阅读理解:根据短文内容填空:()像()一样()。

68.用“如果……那么……”造句。

69.给短文加一个合适的结尾。

70.写出描写四季景色的四字词语(各至少三个)。

71.口语交际:你的同学邀请你一起去看电影,但是你要准备考试,你会怎么跟他说?

72.看拼音,写词语:shēnyín、pèihé。

73.给下列字换偏旁组
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