试题-全国-2009_九年级化学化学实验综合练习人教大纲版.rar

用心爱心专心化学实验综合练习一、选择题1．下列化学实验操作正确的是()A．稀释浓硫酸时，把浓硫酸倒入盛有水的量筒中B．用天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上C．用滴管滴加液体时，需将滴管伸入试管内D．把烧杯直接放在铁圈上加热2．下列实验基本操作正确的是()A．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的2/3B．将实验剩余的药品及时放回原瓶C．用酒精灯给试管内物质加热，试管的底部与酒精灯灯芯接触D．将锌粒装入试管口，让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部3．遇到下列情况，采取的措施正确的是()A．浓硫酸不慎滴在手上，立即用大量水冲洗B．酒精灯不慎打翻起火，立即用水浇灭C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D．发现家中天然气泄漏，立即打开抽油烟机4．下列实验操作顺序不正确的是()A．点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体时，先检验气体的纯度，确认气体纯净后再点燃B．氢气还原氧化铜实验结束时，先停止加热，后停止通氢气C．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性D．实验室制取并用排水法收集氧气，实验结束后，先将导管从水槽中取出，然后熄灭酒精灯5．H2S是一种密度比空气大、能溶于水的气体；实验室采用固体FeS和稀盐酸在常温下反应制取硫化氢气体。据此判断，下列装置可用于制取硫化氢气体的是()A．实验室制取氧气的装置B．木炭还原氧化铜的装置C．实验室制取二氧化碳的装置D．实验室制取氢气的装置6．NO是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体，在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是()A．向上排空气集气法B．排水集气法C．排水法或向上排空气集气法D．排水集气法或向下排空气集气法7．下列做法错误的是()A．将少量白磷贮存在水中B．将液氧贮存在蓝色钢瓶中C．在铁桶里配制波尔多液D．盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶用胶塞塞紧8．某学生测定的下列数据中，不合理的是()A．用10mL量筒量取了7.5mL水B．用pH试纸测得某地雨水的pH为5.6C．用托盘天平称得某固体的质量为16.7gD．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5％9．用下列方法分别清洗附着在试管内壁上的物质，正确的是()A．用稀硝酸清洗附着在试管内壁上的硫酸钡B．用洗衣粉或热的纯碱溶液清洗盛过植物油的试管C．用水清洗试管壁上附着的氢氧化铁D．用稀盐酸清洗试管壁上附着的铜10．某学生用量筒量取液体，量筒放平稳且面对刻度，先是俯视液面读数为79mL，倾倒出部分液体后，又仰视液面，读数为70mL，则该生实际倒出液体的体积为()A．9mLB．大于9mLC．小于9mLD．无法判断11．甲乙两位同学分别按下图装置中图A、图B的装置做质量守恒定律的探究试验。他们俩的做法是：①将反应前的装置放在各自天平的左盘上，往右盘上加砝码使天平平衡。②取下装置：甲挤压胶头；乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中，观察到气球逐渐胀大，最终如图C所示。③把装置放回到各自的天平上。待天平平稳后。两同学的天平所处的状态()A．甲、乙都不平衡B．甲不平衡、乙平衡C．甲平衡、乙不平衡D．甲、乙都平衡12．区别一氧化碳和甲烷可采用的方法是()A．观察燃烧时火焰的颜色B．闻气体的气味C．检验燃烧产物D．分别通入石灰水13．能将空气、氧气、氢气、二氧化碳四瓶无色气体鉴别开来的方法是()A．将带火星的木条伸入集气瓶中B．将燃着的木条分别伸入集气瓶中C．分别加入适量的石灰水D．分别滴入紫色石蕊试液14．鉴别盐酸和稀硫酸，应选用的试剂是()A．Na2CO3溶液B．AgNO3溶液C．BaCl2溶液D．石蕊试液15．鉴别Ca(OH)2溶液和NaOH溶液可行的方法是()A．加入盐酸B．滴入酚酞试液C．滴入石蕊试液D．加入Na2CO3溶液16．下列各组物质的水溶液，能分别使紫色石蕊试剂按顺序显示蓝、紫、红三种颜色的是()A．NaCl、NaOH、HClB．CaO、BaCl2、CO2C．H2SO4、Na2SO4、Ba(OH)2D．KOH、HNO3、NaCl17．从下列实验现象或操作中，得到的结论正确的是()A．往溶液中加BaCl2溶液生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，说明溶液中一定存在SO42—B．氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧并不一定需要氧气C．往溶液中加入稀盐酸，有无色刺激性气体放出，说明溶液中有碳酸盐D．往一液体中滴入酚酞，液体不变色，则此液体一定是水18．做实验要注意安全。若用混入炭粉的二氧化锰与氯酸钾混合加热制取氧气会发生爆炸，因此在实验前要除去混在二氧化锰中的炭粉，其方法是将混入炭粉的二氧化锰()A．加热到炭粉烧尽B．用水溶解、过滤，除去炭粉C．用水溶解，再蒸馏除去炭粉D．用NaOH溶液溶解炭粉19．使空气多次通过烧碱溶液、浓硫酸及灼热铜网，最后剩下的气体是()A．N2和稀有气体