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固始县2019--2019学年度上期期中教学质量监测八年级道德与法治试卷
题号一二三四总分分数注意事项:1.本试卷,四个大题,满分70分,考试时间60分钟。请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。2.闭卷考试。
温馨提示:道德与法治课程,关注国计民生，倡导道德践行,引领人生航程。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。唱响自信之歌，你我相伴前行,发挥最佳水平，祝你走向成功!一、比较与选择(共20分)▲单项选择(4小题，每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号)1.2019年5月27日,天津男子张某、刘某穿仿制日本二战军服取乐,又编造谎言意图平息网友谴责，当地警方以涉嫌寻衅滋事,处罚两人行政拘留10日。两人的行为是A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.严重违法行为2.2019年4月10日,杨某某因在微博中散布谣言。被丽江××局古城分局依法处以行政拘留5日处罚。网络不是法外之地对于编造、传播谣言扰乱社会秩序的违法行为，警方将坚决依法打击,绝不姑息。这警示我们A.加强自我约束,放弃言论自由B.重视网络管理,禁止表达观点
C.正确行使权利,忠实履行义务D.拒绝不良诱惑,彻底远离网络3.下面漫画《不一样的结局》给我们的启示是
A.公交车上使用礼貌用语是个人的事情B.文明有礼有助于建立和谐的人际关系
C.人际交往中要做到诚实守信,拒绝谎言D.通过他人的评价来了解自己,改进不足4.生活中,每个人的生活方式、思维方式，行为习惯、个性特点都不同。为此,我们在与人交往时应该A.真诚坦率,善于聆听B.乐观幽默，热情大方
要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。C.恃才傲物,目空一切D.尊重差异,平等待人▲多项选择(4小题，每题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得1.5分；若有三个正确选项,每选一项得1分；若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5.下边漫画《不归路》给我们的警示有
“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。不归路A.人一旦违法,必将受刑罚处罚B.防微杜渐,避免沾染不良习气
C.珍爱生命,远离毒品,维护身体健康D.一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟6.目前,WiFi陷阱有两种:一是“设套”,主要是在宾馆、饭店咖啡厅等公共场所搭建免费wiFi,记录用户在网上进行的所有操作；二是“进攻”,主要针对家庭wiFi,若wiri密码密度不高,黑客一旦破解成功,就可以对用户电脑进行远程控制。这警示我们在使用网络时要A.注意保护个人隐私,不随意公开个人信息B.拒绝使用WiFi,避免受到侵害
C.增强安全防范意识,正确使用网络D.开展清网行动,严厉制裁网络黑客7.中国曾有“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。这说明了A.以礼待人是我们中华民族的优良传统B.文明礼貌有助于