第8课 古代中国的发明和发现.doc

第8课古代中国的发明和发现
1．“使原料多样化，还能化旧利废，取材方便，提高了植物纤维的质量，便于普遍推广，成为书写的不可或缺的材料”。这种工艺带来的变革
A．造出中国最早的纸张 B．奠定了雕版印刷的技术基础
C．为兴办大学创造条件 D．便利科学文化的传播与推广
2．据《萍洲可谈》载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。材料最能说明
A．指南针用于风水观测 B．广州出现了专职气候观测师
C．北宋时就发明了指南针 D．航海使用多种观测技术
3．古代中国数学著作《九章算术》包括了分数、开平方、开立方、二次方程和联立一次方程组的解，还提出了负数的概念和正负数运算的方法。这一现象反映出古代中国
A．科技注重实用性 B．理论数学领先于世界
C．数学对西方影响大 D．数学成就先进辉煌
4．在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点进行天文观测，其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。由此推断
A．国家扶持促进了古代科技的发展
B．中国古代政府历来重视天文学发展
C．劳动人民是推动科技发展的动力
D．专制统治的强化阻碍了科技的发展
5．北魏贾思勰在《齐民要术》中提出“顺人时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”他旨在强调农业生产应该
A．因时制宜，休耕轮作 B．精耕细作，提高地力
C．顺应自然，遵循规律 D．改进技术，增加产量
6．吴国盛在《科学的历程》中说：“古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系。构成这一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。”这说明中国古代科技的突出特点是
A．实验性，继承性 B．实用性，逻辑性
C．实验性，逻辑性 D．实用性，继承性
7．（2019年新课标全国卷Ⅲ）我国第一部药学专书《神农本草经》大约成书于汉代，《唐本草》是世界上第一部由国家制定的药典，宋代颁行了多部官修本草，明代李时珍撰成药物学集大成之作《本草纲目》，由朝廷颁行。这些史实说明，我国古代药学的发展
A．源于大一统的政治体制 B．得益于国家力量的支持
C．是商品经济繁荣的结果 D．受到了宋明理学的推动
8．（2019年新课标全国卷Ⅲ）明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛行，有人谑称：“老童（生）、低秀（才），胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。”士大夫间也流行将书籍作为礼物。这种现象可以说明当时
A．学术文化水平迅速提升 B．士人的地位显著提高
C．经世致用思想影响广泛 D．崇尚文化的氛围浓厚
9．（2019年4月浙江省普通高校招生选考）中华文明源远流长，薪火相传，生生不息。文明传承不仅从未中断，而且内涵丰富。下表所列信息，按时序排列正确的是
①转轮排字盘；《感天动地窦娥冤》；王祯《农书》②定窑孩儿枕；《萍洲可谈》；“气学”③天水放马滩纸质地图；《说文解字》；“井渠”④架火战车；谢环《杏园雅集图》；《天工开物》A．②③①④ B．②④③①
C．③②①④ D．④②①③
10．下面是《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计数据。该材料说明了
A．数学是十分重要的基础学科
B．农耕经济对科技的促进作用
C．国家统一会促进科技发展
D．统治者高度重视天文历法
11．阅读材料，完成下列要求。
材料一勒鲁瓦·古尔亨说：“人们可以接受一种比他们以前所用的语言更简单的语言，可以接受一种较不发达的宗教，可是除非由于战争而暂时倒退，他们绝不会从用犁倒退到用锹。”不仅如此，在传播整套思想体系方面，似乎存在着某种“先天的”不可能性，因为思想体系无疑要受到各种独特的种族特征的限制，可是这些思想体系的点滴片段还是有可能传播的。
古代地中海区域的欧洲人除了发明瘦腿转磨外，他们贡献出的唯一有价值的机械技术是高转筒车，即后来阿拉伯各地普遍使用的“萨吉雅”。可是中国人的发明就多了，这些发明在公元1世纪到18世纪期间先后传到了欧洲和其他地区。
——摘编自李约瑟（英）《中国科学技术史》
材料二“我们应该注意到这些发明的力量、功效和结果，但它们远不如三大发明那么惹人注目：这三大发明古人并不知道，它们是印刷术、火药和指南针。因为这三大发明改变了整个世界面貌和状态。”英国哲学家、科学家弗兰西斯﹒培根这一论断的重大意义在于：他富有洞察力地选择的三大发明都起源于中国。然而，这三大发明对中国并没什么作用，相反，却在西方产生了爆炸性的影响。中国的文明根深蒂固，中国的帝国组织渗透甚广