第七单元 第三章.docx

第七单元第三章
一、地球上生命的起源
1．科学的推测：科学的推测需要有一定的________做基础，还需要有严密的________，也需要丰富的____________。
2．生命的起源——海洋化学起源说
(1)原始地球条件：________、紫外线以及________、原始大气中无________。
(2)米勒实验：图3－S－1是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程。请回答下列问题。
图3－S－1
①A装置里的气体相当于________，主要成分有________、氨、氢气、________、二氧化碳等，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里的气体中不含有________。
②正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的________，冷凝器模拟________。
③B装置里的液体相当于________，实验后可检验到其中含有多种________。
④米勒的实验说明：原始地球上尽管不能形成生命，但在类似于________条件下，________可以形成简单的________。这说明生命起源过程中，不可缺少的条件是________。
(3)原始海洋：原始生命起源于________中，即它是原始生命形成的摇篮。
(4)生命的起源——海洋化学起源说的过程：
原始____________→有机________→有机大分子→多分子体系→原始________。
二、生物进化的历程
3．学习研究生物进化的方法
(1)比较法：在生物学研究中常常用到________法。比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的____________之处。
(2)生物进化的证据
图3－S－2
①最有说服力的证据是________，它是生物的________、_______或_______，由于某种原因被埋藏在_______中，经过若干万年的复杂变化形成的。对_________化石的研究，推断鸟类可能是由________类进化来的。越古老的地层中，形成化石的生物越_______、________、_______生物种类越多。在图3－S－2中，_______岩层中形成的生物比较复杂、高等。
②比较解剖学的证据：对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较，说明它们可能是由共同的________进化而来的。
图3－S－3
③分子生物学上的证据
一些生物的细胞色素c的氨基酸比较
物种黑猩猩马果蝇小麦向日葵酵母菌差异氨基
酸数目①01227353844注：①数字表示相应物种的细胞色素c与人的细胞色素c不同的氨基酸数目。
对一些生物的细胞色素c的________的比较，这说明它们之间都具有一定的________关系，差异越小，表明它们的亲缘关系越________，图中与人的亲缘关系最远的是________。
4．生物进化的大致历程
进化树又称“系谱树”，简明表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级祖先，大小分支代表相互关联的各生物类群的进化线索。请回答：
图3－S－4
(1)A是________，由于营养方式不同，进化成____________两大主干。
(2)植物的进化历程：
(3)动物的进化历程：
(4)脊椎动物的进化历程：
(5)从图中可以推论出生物进化的总体趋势，是___________________________。
(6)高等动物的个体发育都是从受精卵开始的，这说明高等动物都是起源于______________；地球上最早出现的脊椎动物是__________；地球上最低等(最早出现)的植物是________________________________________________________________________。
三、生物进化的原因
5．分析生物进化的一个实例
下表为英国曼彻斯特地区两个时期栖息在树干上的桦尺蛾类型数量调查情况，请分析：
1850年(森林时期)1950年(工业城市)浅色桦
尺蛾深褐色
桦尺蛾浅色桦
尺蛾深褐色
桦尺蛾99%1%1%99%图3－S－5
(1)桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中普遍存在着________现象。
(2)1850年，曼彻斯特地区山清水秀，栖息在浅灰色树干上的大多数桦尺蛾体色为__________，它们不易被鸟类发现而生存下来。
(3)1950年曼彻斯特被工业污染，煤灰把树干熏成了黑褐色，这时候，________的桦尺蛾由于能适应环境而生存了下来。
(4)自然界中的生物，通过激烈的________，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是________。
(5)桦尺蛾类型的变迁实际上是一个进化的过程，________与环境的改变是密切相关的。
6．模拟保护色的形成过程
在“模拟保护色的形成过程”活动中，在桌子上