【同步练习】《春秋争霸与战国七雄》（冀人）.doc

河北人民出版社七年级（上册）畅言教育
用心用情服务教育

《春秋争霸与战国七雄》同步练习
宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤
选择题

1.春秋时期“卧薪尝胆”终成霸业的是（）A.晋文公B.宋襄公C.勾践D.楚庄王
2.现在流行的网络游戏《大话春秋》成功再现了春秋时代的上古世界。游戏中你会认识到春秋时期的第一位霸主是（）A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践
3.历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央电视台播出。它反映的史实是（）A.武王伐纣B.分封诸侯C.诸侯争霸D.秦并六国
4.春秋时期，各大诸侯国不断进行战争的目的是（）A.讨伐不向周王仅供的诸侯国B.争夺土地人口C.取得对其他诸侯国的支配权D.促进奴隶制的瓦解
5.城濮之战的交战双方是（）A.秦国赵国B.秦国赵国C.晋国楚国D.齐国楚国
6.“夏商与西周，东周分两段，春秋与战国”在这句朝代歌中战国时期是指（）
A、约公元前21世纪--约公元前16世纪B、约公元前16世纪--约公元前11世纪
C、公元前11世纪—公元前8世纪D、公元前475年—公元前221年
7.一中学开设经典诵读课，经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”引自《三字经》，其中的“七雄”是指（）
A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩
8.从春秋五霸到战国七雄，历史发展呈现的趋势是（）
A.国家数目越来越少，天子权力越来越大B.国家数目越来越多，天子权力越来越小
材料解析题

C.国家数目越来越少，天子权力越来越小D.国家数目越来越多，天子权力越来越大

9.阅读下列材料：
“战国”因战争频繁、争夺激烈而得名。战国时期是我国古代史上一个战火纷飞、色彩斑斓的时代……
请回答：
(1)“战国七雄”中哪个诸侯国既是西周初期分封的主要诸侯国，又于春秋时期率先称霸中原？

(2)战国时期战争频繁激烈，那么其作战的兵种主要有哪些？

(3)战国时期的战争与春秋时期的战争在目的上有何不同？

(3)春秋时期是以“争霸”为目的，战国时期是以“兼并”、统一中国为目的。
识图题

10.阅读下图，回答问题：

(1)根据上图的编号顺序填写战国七雄的名称。
①_______________②_______________③_______________
④_______________⑤_______________⑥_______________⑦_______________
答案和解析
1.【答案】C
【解析】本题考查的是吴越争霸的相关史实。“卧薪尝胆”指的是春秋时越王勾践战败，睡在柴草上，经常尝一尝苦胆来激励自己雪耻，回顾已学知识可知春秋时期，越国曾被吴国打败，越往勾践不忘战败之耻，通过“卧薪尝胆”激励自己，终灭吴国，成就霸业，故选C。
2.【答案】A
【解析】本题考查学生对春秋战国时期春秋五霸的识记情况，齐国是春秋时期的东方的一个大国，任用管仲为相，改革内政，发展生产，变革军事，同时以尊王攘夷为旗号，号令其它的诸侯国，最终成为春秋五霸之一，本题选A。
3.【答案】C
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，卧薪尝胆原指越国国王勾践励精图治以图复国的事迹，后演变为成语，形容人刻苦自励，立志雪耻图强。描述的是诸侯争霸。所以答案选C。
4.【答案】C
【解析】春秋争霸（前770年—前476年）发生在奴隶社会瓦解时期，在王位衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了夺取更多的土地、财产和人口，争当左右天下、支配别国的霸主，几个大的诸侯之间，展开了长期的争霸战争。故选C。
5.【答案】C
【解析】公元前632年,晋文公与楚成王为争夺中原霸权,晋军谋略制胜,在城濮大败楚军,开“兵者诡道也”先河的一次作战。故选C。
6.【答案】D
【解析】本题考查的战国时间的相关知识。根据所学知识可知，战国时间是公元前475年—公元前221年。只有D符合题意，故选D。
7.【答案】A
【解析】本题考查的是战国七雄的名称的相关知识。根据所学知识可知，战国七雄是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。只有A符合题意，故选A。
8.【答案】A
【解析】本题考查的是战国时期战争的影响的相关知识。根据所学知识可知，战国时期战争进一步加强了统一的趋势是主流，故选A。
9.【解析】本题主要考查学生的识记、理解及提取有效信息的能力。第(1)题可以从“春秋时期率先称霸中原”中直接得出答案；第(2)题主要考查识记能力；第(3)题侧重于分析能力的考查，春秋时期的战争以争霸为目的，战国时期的战争则是兼并、吃掉对方，进而统一中国。
答案：(1)齐国。
(2)步兵和骑兵。
(3)春秋时期是以“争霸”为目的，战国时期是以“兼并”、统一中国为目的。