《人民代表大会：国家权力机关》学案.doc

2.5.1《人民代表大会：国家权力机关》学案
温故知新
“确保权力正确行使，必须让权力在阳光下运行。要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。健全组织法制和程序规则，保证国家机关按照法定权限和程序行使权力、履行职责。”
请说明我国政府健全行政执法责任追究制度体现的政治生活道理。
[来源:Z§xx§k.Com]
说明我国当前应如何有效制约和监督权力？
学习目标
1。了解人民代表大会的分类及职权；了解人民代表的产生及其职责。
2．理解人民代表大会及其常设机关的法律地位
3．结合全国人大会议上“一府两院”向大会作报告，分析人大的法律地位、职权；通过“两会”期间人大代表的行为，并通过实例来理解人民代表是如何代表人民行使当家作主权利的。[来源:学*科*网Z*X*X*K]
学习过程
学习内容问题与探究国家权力机关
1、人民如何行使国家权力
广大人民通过民主选举选出，由他们组成各级，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方一切重大事务，并由权力机关产生、、等机关，具体行使管理国家和社会的权力。
人民行使国家权力的
（1）全国人民代表大会
①性质②地位：
③职权
④常设机关
（2）地方各级人民代表大会
①性质：
②地位：
③职权
【点拨】：（1）我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会，拥有国家立法权；地方各级人大有制定地方性法规的职权，必须报全国常委会和国务院备案，它不是独立的立法机关和行使立法权；国务院有制定行政法规的权利。
（2）权力机关与其他国家机关：前者指人民代表大会；后者包括行政机关、检察机关、审判机关和军事机关等。
二、人大代表----肩负人民的重托[来源:1]
人民代表大会代表的地位：
产生：
3、职责：①人大代表代表人民的，依照宪法和法律赋予的各项职权行使管理国家的权力。②协助宪法和法律的实施，与人民群众保护密切联系，听取和反映人民群众的和
，为人民服务，对人民，并接受人民的

4．人大代表的职权：【自主探究1】
2009年3月5日十一届全国人大二次会议在北京召开。
你知道在我国，各级人大代表是如何产
生的？人民代表大会是怎样产生的吗？为什么政府、××院、法院要向人民代表大会汇报工作？
人民代表大会是一个怎样的机构？它
每年定期召开会议又在完成哪些事务？
【自主探究2】一般情况下，全国人代会每年只集中十天左右时间开会，那么在全国人代会闭会期间，它的职权由谁来行使？
【判断】：
1、在我国，人民是国家权力的直接行使者。（）
2、人民代表大会和其他国家机关是相互监督的关系。（）
【练一练】
在我国，行使国家立法权的是
A．人民代表大会B．国务院
C．中共中央D．全国人民代表大会及其常委会
【合作探究】
有一位既平凡又不平凡的人大代表，说她平凡，因为她只是一个有小学文化的农村妇女，说她不平凡是因为她是我国唯一一位连任十届的全国人大代表，她的名字叫申纪兰。申纪兰曾放弃“高官厚禄”，选择留在农村。她说：“只有留在农村，才能更了解农民的现状，才能真正代表农民，为农民服务。
（1）申纪兰选择留在农村的原因是什么？从中可以看出人大代表应履行什么样的义务？
（2）1982年，五届人大五次会议通过新宪法，新宪法明确规定：在今后一段时期内，我国将集中力量进行社会主义现代化建设。申纪兰回到家乡后，带领人民群众大力发展经济，走上一条致富路。这体现了人大代表的什么义务？
（3）县里每年通过申纪兰向全国人代会带5-7条议案。这体现人大代表的什么权力？除此之外人大代表还有哪些权利？
2、试找出人大代表的权利、人民代表大会的权力和公民的政治权利分别是什么。四、【当堂巩固检测】
1．我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”从我国宪法的上述规定中我们可以看出（）
=1\*GB3①我国是人民民主专政的社会主义国家=2\*GB3②人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关=3\*GB3③人民代表大会是国家权力机关，它在我国的国家机构中居于最高地位=4\*GB3④我国的国家权力机关是人民代表大会
A．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③B.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④C.=1\*GB3①=3\*GB3③=4\*GB3④D.=1\*GB3①=2\*GB3②=4\*GB3④
2．全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，按照宪法规定，全国人民代表大会大会及其常务委员会行使的职权有（）
=1\*GB3①立法权，决定权=2\*GB3②立法权，司法权=3\*GB3③管理权，任免权=4\*GB