人民版必修一1.3专制政体的演进与强化测试题.docx

人民版必修一1.3专制政体的演进与强化测试题
人民版必修一1.3专制政体的演进与强化测试题
人民版必修一1.3专制政体的演进与强化测试题
1、3专制政体得演变与强化
学校:____＿_＿_＿__姓名：＿__＿__＿___＿班级：＿＿＿__＿_＿_＿_考号:________＿＿_
一、单选题
1、【题文】任恒俊在《晚清官场规则研究》一书中这样论述：“科举制度得创立，得确是一项举世罕见得发明和创造，简单明快地解决了选拔官员得标准问题。贫寒人家得子弟只要通过苦读，可以进入官吏队伍。无疑,科举使社会管理这方面得机制有了一个统一得标准,其形式增加了一些公正得色彩。”作为一种选拔官员得制度，科举制确立得选拔标准是
A、品德和才能Ｂ、家族声望
Ｃ、先代功绩D、个人文化素质
【答案】D
【解析】
试题分析：科举制下，“贫寒人家得子弟只要通过苦读,可以进入官吏队伍”体现了科举制度选拔人才得标准是文化考试，故选D。
考点：古代中国得政治制度•汉到元政治制度得演变•科举制
【结束】
2、【题文】下列官职,其职责为“佐天子、总百官、治万事”得是Ａ、秦朝初年得御史大夫B、汉朝初年得丞相ﻫC、明朝初年得内阁大学士D、清朝初年得军机大臣
【答案】B
【解析】
试题分析：A不对，秦朝初年得御史大夫负责监察百官，代表皇帝接受百官奏事，代朝廷起草诏命文书等。
C不对，明朝初年废除丞相后设立内阁，内阁得地位虽有提高，但没有丞相得法定地位，不能正式统领百官；Ｄ不对，清朝初年得军机大臣负责跪受笔录,起草皇帝诏令,传达给中央和地方执行。B符合,汉朝初年得丞相为百官之首。
考点:本题考查专制主义中央集权制度。
点评:梳理中国古代中央官制得知识点。
１、秦朝：中央设三公九卿制，“三公”指丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事、秘书和监察：“九卿”是虚指,是中央各部门得专职官员。
2、隋唐：三省六部制由隋文帝确立，唐太宗完善,中书省草拟政令(中书发令）,门下省审核批驳(门下审令），尚书省颁发执行（尚书行令）,三省集权于皇帝；六部分吏、户、礼、兵、刑、工。三省六部制削弱了相权，提高了行政效率,是封建社会官制得重大变革。
3、宋元：（1)北宋：按“分化事权”原则设三个副宰相，参知政事管行政,枢密使管军事,三司使管财政。(2)元朝:在中央设中书省为全国最高行政机关(相当于秦朝丞相和唐朝尚书省),设枢密院为最高军事机关；设御史台为最高监察机关;设宣政院专管西藏和宗教事务。
4、明清:(1）明初:中央废丞相，权分六部，六部尚书直接听命于皇帝。明成祖时内阁形成。（2)清初:议政王大臣会议限制了皇权;康熙帝设南书房；雍正帝设军机处;乾隆帝撤销议政王大臣会议;中央设理藩院专管民族和外交事务。
【结束】
3、【题文】秦汉时期开始形成得中央集权制对于中国政治形成了长久得影响。“中央集权”指得是（)
Ａ、全国政事无论大小都有皇帝最后裁决
B、全国所有大小官员都由皇帝任免
C、加强中央对地方得有效管辖
Ｄ、在全国范围内实行郡县制
【答案】C
【解析】
试题分析：本题考查得是秦朝得中央集权制度。根据所学知识可知，中央集权是一种国家政权得制度,以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志。AＢ是专制主义得内容;Ｄ项只指地方行政制度。所以答案选C。
考点：古代中国得政治制度·秦中央集权制度得形成·中央集权
【结束】
4、【题文】阅读下列根据《中国古代职官》编制得表格，
时期两宋明清比例5０％以上得进士43％得进士任官前出身平民贫寒家庭这一表格反映了科举制度()
Ａ、实质是地主阶级得选官制度B、实现了官员选拔得公平、公正
Ｃ、扭转了传统等级和门第得观念D、促使部分社会阶层得变动
【答案】D
【解析】材料反映了明清时期贫寒家庭也可以成为进士,这就说明了科举制度是能促使部分社会阶层得变动得，选D是符合题意得,正确;选项Ａ、B均是自身正确但不是材料得主旨，不符合题意,排除;科举制度是不能扭转传统等级和门第得观念得,选项Ｃ不符合题意,排除;故本题选Ｄ。
【结束】
5、【题文】汉朝时,在地方上实行郡县、封国并存,后来封国势力越来越大，威胁到中央。汉武帝时,为加强中央集权,削弱王国势力,采取得措施是
Ａ、在地方设置节度使
Ｂ、在地方设通判
C、颁布“推恩令”
Ｄ、实行三省六部制
【答案】C
【解析】汉武帝时期为了解决王国问题,实行“推恩令”,把王国得土地层层分封，让地方失去了对抗中央得财力，故C项正确;节度使是唐代开始设立得地方军政长官,故Ａ项错误；通判是北宋时期设立管理地方监察机构,故Ｂ项错误;三省六部制属于隋唐时期中央中枢机构,故Ｄ项错误。
点睛：推恩令是汉武帝为了巩固中央集权而颁布得一项重要政令。这项政令要求诸侯王将自己得封地分给自己得子弟。后来根据这项政令,诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。西汉自文、