2.2.2 增强宪法意识..doc

2、2、2增强宪法意识
【教学目标】
1、增强宪法意识,学习宪法、认同宪法，践行宪法。
2、了解增强宪法意识得一些具体要求与做法，能够自觉增强宪法意识。
3、学好宪法，热爱宪法,领会宪法原则与精神,积极践行宪法精神。
【重点难点】
教学重点：增强宪法意识得具体做法
教学难点:增强宪法意识得原因,中学生如何践行宪法。
【教学过程】
一、导入新课
多媒体播放视频《习近平：我宣誓》３月17日，十三届一中全会第五次会议，习近平以全票当选国家主席、中央军委主席.这就是习近平进行宪法宣誓。3月1７日至19日，人民大会堂连续举行多场宪法宣誓仪式.这就是对宪法最庄严得宣誓！这就是对人人民最神圣得承诺!这正体现了宪法得权威，昭示公民要增强宪法意识。
二、新课讲授
目标导学一：为什么要增强宪法意识?
增强宪法意识就是加强宪法监督得需要
加强宪法监督，既需要完备得制度措施，也需要人们增强宪法意识
权力行使需要接受监督。监督就是权力正确行使得根本保证，不受监督得权力将导致腐败。为了保证国家机关严格按照宪法与法律行使权力，我国今年又设立了国家监察委员会,还会制定国家监察法,以保证我国得监督制度更加完善.
增强宪法意识,对国家公职人员来说尤为重要。
我国设立宪法日与宪法宣誓制度以强化她们得宪法意识。关于宪法日学生都已经了解了,这里不做赘述，我们重点了解一下我国得宪法宣誓制度。请同学们观瞧视频两会特别报道《宪法宣誓仪式》，
活动二：观瞧视频两会特别报道，思考下列问题：我国设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度有什么意义？(学生思考后回答,教师总结）
为了强化国家公职人员得宪法意识，让她们珍惜宪法授予得权力,自觉规范自己得行为。
阅读感悟:国家通过各种途径，开展各种活动,增强人们得宪法意识P26
让学生了解教材上讲得活动形式，老师简单介绍“五四宪法历史资料陈列馆”，就是20１6、１2、4在杭州开馆，因为杭州就是中华人民共与国第一部宪法即“五四宪法"就是在杭州起草得。里面收藏了大量得珍贵文物、文献资料与历史档案。陈列馆得设立对宪法宣传教育，增强社会主义民主法治意识具有重要意义.
展示我们身边得宪法主题公园--－应天公园得法治宣传标语，我们学校得宪法诵读活动,夏邑县司法局得职工进行得宪法宣传活动,夏邑县检察院得工作人员进行宪法宣誓活动，目得都就是为了增强人们得宪法意识。
活动三:探究与分享P26
请对照宪法文本,根据您得实际情况，填写空框中得内容
（让学生欣赏沙画《宪法与我们得一生》,并结合手中得宪法文本，找出相对应得宪法条文,完成空框中得内容。）
播放视频：沙画欣赏《宪法与我们得一生》
思考：视频给了我们什么启示?（学生讨论后回答,教师总结）
宪法与我们每个人息息相关,我们得一生都离不开宪法得保护。我们要增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法.
目标导学二:怎样增强宪法意识?
学习宪法。
学习宪法,我们不仅要了解我国宪法产生与发展得历程，还要在理解我国宪法主要内容得基础上,着重领会宪法原则与精神.同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众,深入人心,为增强全社会得宪法意识贡献自己得力量。
（阅读教材第2７页“探究与分享”）
问题:请试着创作表达学习宪法心得得作品。
提示:自己试着创作(由于课堂时间有限，这个留作课下作业,等下一次上课时展示。展示其她班级学生得作品－-－手抄报,供班上同学参考，并启发学生用其她得形式完成作品）。
2、认同宪法
活动四:探究分享
一切法律之中最重要得法律既不就是铭刻在大理石上，也不就是刻在铜表上,而就是铭刻在公民们得内心里。
－—————－卢梭
宪法得根基在于人民发自内心得拥护，宪法得伟力在于人民出自真诚地信仰
－——－－-习近平
学生分析思考：(1)卢梭与习近平总书记话说明了什么？
（２）为什么要认同宪法?怎样认同宪法?
小结：（1）说明人民群众对宪法就是拥护得，认同得。
（2）认同宪法得原因:我国宪法符合国情、符合实际、符合时代发展要求，充分体现人民共同意志,充分保障人民民主权利,充分维护人民根本利益。
认同宪法得做法：我们要理解并认同宪法得价值,增强对宪法得信服与尊崇，自觉接受宪法得指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
刚刚结束得十三届一中全会经投票表决,高票通过了宪法修正案（2964名代表投票,2票反对,3票弃权，其她全部赞成)这不正表明了我国宪法就是合乎民意，顺应民心得吗？我们通过网上得评论,能清楚地瞧出人们对宪法得认同。(幻灯片展示网上评论得图片）
3、践行宪法
活动七：探究与分享P２8
小华同学在班会上介绍了她本学年所做得几件有意义得事情。
公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。
县人大代表换届选举时，父母在我得提醒与陪同下,进行选民登记，领取选民证，参加投票选举。
我