2024年河南安阳汤阴县事业单位招聘120人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷.docx
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2024年河南安阳汤阴县事业单位招聘120人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、“养兵千日,用在一时”是指使用人才应遵循()的原则。 A:合理流动,适才适用 B:合理搭配,整体效能 C:重视培养,用养结合 D:量才用人,取能相称 正确答案选项:C 解析:此题旨在探究管理学的根本原则。“人尽其才,才尽其用”是人才学原理中最基本的原则,也是人事管理的最高准则。在人力资源的流动中,采用“合理流动,适才适用”的策略,可以优化人才配置,实现适才适用,从而提升组织效益。“养兵千日,用在一刻”违背了人才学中人力资源管理的基本规律和基本理论,不能充分发挥人的作用,也不符合市场经济对人才的需求规律。"养兵千日,用于一时"并不反映这一原则。“养兵千日,用在一炉”不符合人才学理论,也不能充分发挥人才的潜能和作用。 B项错误,所谓“合理搭配,整体效能”,指的是将各类人才按照实际需求进行科学合理的组合,以形成最佳的群体结构,从而发挥最大的整体效益。“养兵”和“用兵千日,用在一度”是指把培养人才作为首要问题来抓,“养兵”就是要在短时间内大量培训各类专业人才。"养兵千日,用于一时"并不反映这一原则。“养兵千日,用养结合,以养为主”也没有体现此原则,只是强调在培养中注意对其进行必要的教育和训练。在C项中,正确的“重视培养,用养结合”所体现的是对人才培养的高度重视,即将人才的使用与培养紧密结合,而“养兵千日,用在一时”则突显了对培养、养用结合的高度重视。“量才用人”和“取能相配”都是在一定程度上强调人尽其才,“养兵千日方能事其半”也是同样道理。在招聘过程中,"量才用人,取能相称"这一原则指的是根据个人的实际需求和价值,将人才分配到与其能力相匹配的职位上。本试题考查学生对所学知识掌握程度和运用知识解决问题的综合能力。"养兵千日,用于一时"并不反映这一原则。“量才用才、取能相配”是指在使用人才时必须量才录用、择优选用。由于 的存在,故本题选择C。 2、标题是公文的眉目,具有统摄全篇、揭示行文主旨的重要作用。其中,向阅读者传递中心思想,让人们一看“事由”,就知道此文的基本精神,这是指公文标题的哪一特性? A:显性 B:使用 C:好记 D:传神 正确答案选项:D 解析:;考生可根据题意要求,结合具体材料进行分析归纳,得出正确结论。此题旨在考察公文的基本概念和规范。 A项错误,公文标题的显性特性:“显露公文的性质、特点。公文标题中都标注有文种名称,公文的阅者通过看标题中的文种,就可以准确地把握这份公文的性质和特点。”“标题是一篇公文的名称。”公文文种的作用在显性特征中得到了强调,然而这与题干的描述存在差异。这种现象的出现,是因为人们对公文文种认识不足造成的。 B项错误,公文标题的使用特性:“正因为标题是公文的名字,在日常查询、起草公文和讲话时引用起来非常方便,一提标题人们就会自然想到是哪份公文,而且也便于事后好立卷、归档。” C项错误,公文标题的好记特性:“标题是一份公文的名字,有了这个名字,收发机关才便于登记管理。”公文标题的传神特性在于将公文的基本精神和中心思想传递给阅者,如果一份公文没有标题,阅者只能读完全文密密麻麻的文字才能了解其基本精神和中心思想,这会给阅者把握公文的主旨带来很大困难。因此,标题中的“事由”主要用于揭示公文的主旨,而“事由”则可以帮助阅者了解公文的基本精神和中心思想,从而提高阅读效率,这与题干描述相符。因此,本题选自D, 3、反映本部门、本系统管理范围内的重大问题,事件及其处理情况,“两个文明”建设中出现的新人、新事、新气象、新动态,工作中的新经验、新办法、应制发的文书材料是()。 A:综合简报 B:会议简报 C:专题简报 D:新闻简报 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。在一般场合下,应把综合简报作为主要材料采用。综合工作简报是一种反映本单位、本部门日常工作和动态的简报形式,相对于专题而言,它所反映的情况可以是一个单位的,也可以是一个部门的综合性工作,而专题简报则是专门为某一项重要工作编制的简报,其内容相对单一。会议记录则主要记述会议召开前后各方面所做的准备、总结以及提出的建议等。在会议期间,会议简报作为一种临时性的简报,旨在反映会议情况、发言和决策等方面的信息,但其B项存在错误。在一段时间内,推进“两个文明”建设是中心任务之一,因此需要使用专题简报来进行相关工作。这类题目有一定难度。对于 D项错误,新闻简报的时效性显得尤为重要,因此需要快速编写并发布。在当前改革开放和发展社会主义市场经济新形势下,如何提高新

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