2024年河南林州市镇街道事业单位选调52人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷.docx
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2024年河南林州市镇街道事业单位选调52人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、19世纪末二十世纪初,系统管理理论诞生的标志是()理论的出现。 A:行为科学 B:管理科学 C:过程管理 D:科学管理 正确答案选项:D 解析:此题旨在探究管理学的根本原则。它是在对传统企业管理模式进行批判和继承的基础上形成的,并逐渐成为现代企业制度的重要组成部分。在19世纪末到20世纪初的时期,一些西方国家提出了一套系统的管理理论,被称为古典管理理论,这些理论被广泛应用于各个领域。这一时期的管理思想和方法对后来西方企业的发展起了很大影响。泰勒的科学管理理论、法约尔的管理过程理论以及韦伯的古典行政组织理论,共同构成了古典管理理论的基石。古典管理理论对现代企业制度建设和现代经济发展都有重大影响,它为今天我国社会主义市场经济体制改革提供了有益借鉴。在20世纪初,泰勒所引发的科学管理变革催生了古典管理理论的诞生,这一理论的诞生标志着科学管理理论的诞生。科学管理思想是现代企业制度下管理科学的核心与灵魂。由于 的存在,故本题选择D。 2、适用于公布社会各方面应当遵守或周知的事项的公文种类是()。 A:命令 B:函 C:通告 D:布告 正确答案选项:C 解析:根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定,通告是一项适用于特定范围内公布应遵守或广为人知的事项的通知方式,因此C项被列入入选名单。A项规定,该命令(令)仅适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员,因此A项被排除在外。B项,适用于非隶属机构之间的协商、询问和回答问题,以及请求批准和答复审批事项,因此B项被剔除。由于布告并非公文的一种形式,因此D项被排除在外。由于 的存在,故本题选择C。“文书处理”与“文书立卷归档管理”是两个不同概念。 3、按事物发展的自然顺序和人们对事务的认识过程建构文章框架与组织材料的结构形式是()。 A:总分式结构 B:综合式结构 C:横式结构 D:纵式结构 正确答案选项:D 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。这种形式一般不要求分句必须完整,也不是完全按照逻辑顺序进行排列。在 A项错误中,总分式结构指的是在文章开头提出论点,中间若干分论点,结尾总括论点(或重申论点,或总结引申),而几个分论点之间可能存在并列关系、层递关系、对比关系等等,但不能包含关系或交叉关系。这种形式的文章叫横纵结合型结构。 B项错误,综合式结构是将多个相对独立的内容并列在一起,每一块都有一个独立的发展线索,但从一个基点出发,综合地呈现出一个总题目的结构。这种结构形式具有严密的逻辑性,能把复杂问题简单化、抽象问题具体化。 C项错误,横式结构是一种基于事物内在联系或逻辑关系的结构方法,通过组织材料和安排段落来实现其目的。因此要注意把纵横两种形式结合起来使用。它要求“按科学思维的原则和方法来说明事理,有根据、有条件、有层次、有分析,前因后果,交代清楚,合乎科学”。它要求“按照逻辑规律进行叙述,把事情的起因、经过、结果有条理地向读者交待清楚,使之一目了然”。 D项正确,纵式结构是一种按照事物发生、发展的时间顺序,以错落有致的方式组织材料、安排层次的结构方式。这种形式在说明文中运用得最多,而且效果也很好。由于其情节展开的基础是事物的自然演化,因此其条理分明,线索清晰,能够揭示事物的起因、结果和来龙去脉,从而有助于人们全面了解事物的发展历程。一、教材分析本部分内容在小学数学中属于“分数与小数”这一单元的教学重点之一。由于 的存在,故本题选择D。 4、关于公文格式,下列表述错误的是: A:文中结构层次序数依次可以用(一)、(1)、一、1.标注 B:公文正文一般用3号仿宋体字 C:附件名称后不加标点符号 D:如有抄送机关,一般用4号仿宋体字 正确答案选项:A 解析:本题旨在考察公文格式的相关知识,并在其中选取错误项以供参考。 按照《党政机关公文格式》第7.3.3条正文的结构层次序数,可按“一”、“(一)”、“1.”、“(1)”的顺序进行标注;通常,第一层以黑体字标注,第二层则以楷体字呈现,而第三层和第四层则以仿宋体字进行标注。如将第一部分的括号里写为“......”或在第三句后出现一个句号,则表示该段落中存在着错别字。A项失误。如果正文中出现的标点符号或其他文字与正文不符,则将该部分内容重新标示出来并予以改正。 B项:依据《党政机关公文格式》7.3.3的规定,公文首页应当呈现主体内容。如果没有标出该机构的全称,则按实写形式填写于文末。一般采用仿宋

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