2024年河南省新安县事业单位招聘80人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河南省新安县事业单位招聘80人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、公共物品是指不能由私营部门通过市场提供而必须由公共部门以非市场的方式提供的物品或劳务。下列关于公共物品的说法，错误的是（）。
  A：博物馆和自来水都属于公共物品
  B：对每一消费者而言，等量的公共物品一定是具有等量的效用
  C：公共物品是向整个社会提供的，具有公共受益或联合消费的特点
  D：某个人、家庭或企业对公共物品的享用并不影响、妨碍其他人，家庭或企业同时享用
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。它包括了一般商品、准商品和服务三类产品，其中一般商品主要指物质资料和为满足人类需要而生产出来的产品，准商品是指除上述两类之外的其他物品。根据
A项所述，公共物品指的是一种“私人物品”的对称形式，即公共部门必须以非市场方式提供的物品或劳务，而不能由私营部门通过市场提供。它与私人产品相比，其价值更低、使用成本更大。公共物品可被归为纯公共物品，这些物品具有完全的非竞争性和非排他性，例如国防和灯塔等，通常以免费提供的方式提供。准公共物品是指由政府提供或社会团体供给而不是私人所有的物品。在实际的生活场景中，这样的情况并不常见；（2）准公共物品：呈现出有限的非竞争性和局部的排他性，具有一定的局限性。当达到一定的临界点时，非竞争性和非排他性的存在将逐渐消失，随之而来的是人群的拥挤。公共物品在不同地区和国家间有很大差别。准公共物品可被归为两类：一类是公共图书馆、博物馆、公园等具有公益性质的物品；每个个体都有享受这种服务的权利和义务，但必须得到满足。b.公共领域的物品，也被称为自然垄断产物，包括但不限于电信、电力、自来水、管道、煤气等。消费者在享受公共物品时，不会因为自己拥有多少、使用多少和购买多少而受到任何限制，也就不会出现因使用了某一产品而导致另一个产品失效或者无法继续使用的情况发生。对于每一位消费者而言，公共物品的价值并不一定等量。
C、D项正确，公共物品具有三个方面的特性：1其效用是不可分割的，无法分割。即一个人、家庭或其他企业在接受某种服务时，必须支付一定数量的费用才能享受其利益。公共物品作为一种具有共同受益或联合消费特征的公共资源，为整个社会提供着重要的支持和帮助。共享的权利不应被分割为个别个体、家庭或企业，而是应该普及到整个社会；②消费不排他性用。在公共物品的享用方面，无论是个人、家庭还是企业，都不会对其他人、家庭或企业的同时享用造成任何干扰或干扰；3所带来的益处是无法被限制的。在公共物品的受益范围内，无法排除那些拒绝为其付款的个人、家庭或企业，这在技术上是不可行的。由于
的存在，故本题选择B。

2、下列有关请示的说法不正确的是（）。
  A：适用于向上级机关请求指示、批准
  B：请示应当事前请示，必要情况下也可以事后请示
  C：上级机关收到了下级的请示，上级必须回复
  D：批复适用于答复下级机关的请示事项
正确答案选项：B
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。答复时一般以书面形式提出意见。
A项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“（十一）请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”请示一般由上一级领导同志批转下级政府，如有特殊情况可转给同级人民政府。在处理
B项问题时，请务必在事前进行书面请示，不得采取“先斩后奏”的方式”。如果请示内容涉及到下级机关的具体事务时，则需要征得上级领导机关许可后方可发文。鉴于
C项的正确性，所请示的事项必须得到明确或持续的解决，其时效性极强，上级机关在收到文件后应及时进行研究，无论是否同意，都应尽快做出批复，以免拖延时间而影响工作效率。若不妥善处理，将会对下属机构的正常运转造成不良影响。因此，在答复时一定要慎重，不能草率从事。
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定:“（十二）批复。适用于答复下级机关请示事项。”本题旨在于通过对某一具体行政行为的法律效果和社会效果进行分析，揭示该行政行为所具有的法律效力和社会效应。考虑到本题为选非题，因此我们选择B作为本题的题目。

3、产生权力“寻租”的根源在于（）。
  A：经济不发达
  B：监督体制不完善
  C：部分官僚的素质太差
  D：政府干预过多
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。这种经济现象对社会经济生活造成了很大的危害和破坏作用，必须进行治理。
政府干预引发的“寻租”问题，是一种典型的、直接的、非生产性的寻租利益活动，其主要目的在于通过行政法律手段，限制生产要素在不同产业之间的自由流动和竞争，以维护或获取既得利益。一、引言随着我