2024年河南省汝州市面向全省引进急需紧缺人才215人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷.docx
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2024年河南省汝州市面向全省引进急需紧缺人才215人历年高频难、易点(公共基础测验共200题含答案解析)模拟试卷 每套试卷共200题,答案解析在题目后面 题型单选题多选题判断题合计统分人得分 一、单选题(共124题) 1、函是应用写作实践中的一种常用文体。下列不属于函的功能是()。 A:不相隶属机关之间互相商洽工作 B:询问和答复问题 C:奖惩有关单位和人员 D:向有关主管部门请求批准事项 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。在具体运用中可以根据不同情况作灵活变通。 函件适用于非隶属机构之间的协商工作,包括问题的询问和回答、请求批准和审批事项的答复。本题型主要考察考生运用所学知识分析解决问题的能力以及综合素质。 对于涉及到重要事项的决策和部署、奖惩相关单位和人员、变更或撤销下级机关不当的决策事项,本决定具有适用性。本题解释与原题无关,但可作为理解原文含义或解答其它题目时参考。考虑到本题为选非题,故正确答案为C,而非其他选项。 2、刘某是某个部门的一位领导,其技术技能、人事技能和观念技能的比例为17:32:51,根据罗伯特·卡茨的理论,刘某应该是一位() A:底层领导 B:中层领导 C:高层领导 D:以上皆有可能 正确答案选项:C 解析:本题旨在考察罗伯特对管理常识的掌握情况。卡茨的学说的理论基础。根据罗伯特·卡茨的理论,不同的管理层次对技术技能、人事技能和观念技能的要求存在差异,随着层级的升高,技术技能的重要性逐渐减弱;随着时间的推移,观念技能的地位逐渐攀升至更高层次,其重要性也逐渐凸显;在不同的管理层中,人际关系技能的重要性差异并不十分明显,然而,相对于低层而言,高层的重要性要更为突出。从目前来看,我国各级领导层都比较重视人才培训与开发工作,但是在具体实践过程中却往往忽视了对干部进行相应的观念技能培养,致使其难以适应新时期的发展需求。在 题目中,这位干部的观念技能所占比例最高,甚至超过了技术技能,因此可以被归类为高级领导。由于 的存在,故本题选择C。 3、主送机关对公文负有()和答复的责任。 A:转发 B:抄送 C:通报 D:主办 正确答案选项:D 解析:本题旨在考察公文的基础知识,包括但不限于文书处理等方面。在具体应用中,'转发'与”抄送“有区别,不能混为一谈。转发机关是指转达或通知有关部门办理某一事项或处理某项事务的组织机构。公文的批转发送是收文机关的职责,而非主送机关对公文的主要责任,这一过程被称为转发。在文书处理中抄送是一种常用的方法。在公文格式中,抄送机关是一个至关重要的组成部分,因为 B项存在错误。在我国现行体制下,“通知”不属于抄送性公文,而是一种非强制性的文书形式。除主送机关(上级、平级、下级)外,抄送公文的机构包括平级和下级机关,这些机关需要了解公文内容。 C项错误,根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定第九款规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”它不属于本文种范围内的一般公文,而是一种特殊形式的公文。公文的传达并非由主送机关承担主要责任。主送机关不属于发文机关或其他机关。 D项正确,根据《党政机关公文处理工作条例》第九条规定:“主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。”主送机关不应作为第一责任人。因此,作为公文的主要接收机构,主送机关承担着主办和答复公文的责任。主送机关与文种之间关系问题历来为人们所关注。由于 的存在,故本题选择D。 4、行政执行是政府机关及公务人员实施法律、贯彻落实国家权力机关的决策、执行国家政务和行政决策,以达到预期行政目标的过程。行政执行的原则不包括()。 A:依法行政原则 B:公正原则 C:效能原则 D:监督原则 正确答案选项:D 解析:本题旨在考察行政管理方面的问题。在行政执行中,依法行政是一项不可或缺的原则,行政机关必须根据法律法规的规定设立,并依法行使其行政权力,对其行政行为所带来的后果承担相应的责任。行政机关不得以损害社会公共利益为由而拒绝或拖延作出具体行政措施的情况。在行政执行中,公正原则是不可或缺的,它要求行政主体及其工作人员在处理事务时保持公正,不偏袒任何一方,平等对待不同身份、民族、性别和宗教信仰的行政相对人。在行政执行中,效能是一项重要的原则,即通过最小的行政资源投入来实现最优的行政工作目标,以达到资源配置的最优状态。在我国目前的司法实践中,”错案“并不是一个新问题。然而,由于法律规定的模糊性以及法官对这一概念理解上存在偏差,导致了司法实务中的混乱现象。在行政执行中,监督原则并不适用于D项错误的 。本研究以行政效率理论为基础,结合我国实际情况和相关法律法规对行政机关在行

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