2024年河南省焦作中站区招聘政务服务社会监督员10人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河南省焦作中站区招聘政务服务社会监督员10人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、行政决策程序中重要的一个环节是方案的选择，此过程需要遵循一定的要求，以下关于方案选择的要求说法不正确的是（）。
  A：符合国家法律法规和方针政策
  B：低成本、高收益
  C：具有可行性
  D：不能冒风险
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察行政管理方面的问题。因此在进行决策时必须慎重考虑可能产生的各种后果以及对决策者自身和社会都造成的影响。在行政决策程序中，方案的选择是一个复杂的过程，需要在遵守法规、追求利益、避免风险、实现高效益和低成本的前提下进行，但这并不意味着不能承担风险，因为方案的实施总是会面临未知情况，因此可能会带来一定的风险。由于考生对题目要求理解不深，在答题时往往容易出错。由于本题为选非题，故正确答案为D，故此句话的表达方式略显平凡。

2、用于记录会议主要精神和议定事项的公文是（）。
  A：决议
  B：会议记录
  C：纪要
  D：议案
正确答案选项：C
解析：本题旨在考察公文所需的基本概念和知识。这类问题是指有关机关根据本单位实际制定出的决定、意见或指示。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第一项规定:“决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。”会议记录是传达贯彻党的路线、方针、政策以及上级有关文件和指示、决定等重要信息资料的书面载体。在会议过程中，由于B项错误的存在，记录人员记录下了会议的组织情况和具体内容，从而形成了一份详尽的会议记录。会议记录也不是对领导活动全过程的如实反映，它只是为传达贯彻上级精神而进行的一种口头或书面表达。党政机关的正式公文文种并未包括会议记录。因此，我们可以说，会议是一种重要的行政文件形式。
C项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十五项规定:“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”这两种提法均属立法上的错误。
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十三项规定:“议案。适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。”在实际运用中,“会议纪要”是对会议的基本精神、重大问题作出决策后形成的具有法律效力的文件或报告。由于
的存在，故本题选择C。

3、撰写调查报告时，在表达方式上，要做到（）。
  A：只叙不议
  B：只议不叙
  C：议多叙少
  D：叙议结合
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。写好调查报告，既需要全面掌握有关知识和技能，又需要具有一定的写作技巧。
调查报告是对某一问题、某一事件或某一方面情况所进行的深入调查和研究的结晶，它不是简单地呈现材料，而是以夹叙夹议的方式，将辩证的分析与具有说服力的材料巧妙地融合在一起。所谓“叙议结合”,就是以议论为主，而又不拘泥于议论。因此，在撰写调查报告时，需要将叙述和讨论有机地结合起来，以达到更高效的表达效果。写好调查报告的关键之一是抓住事物的特点，从实际出发，提出解决问题的方案。由于
的存在，故本题选择D。

4、下列句子不适宜作为请示结语的是：
  A：当否，请批示
  B：妥否，请批准
  C：以上请示如无不妥，请批准
  D：以上请示如无不妥，请批准各地区、各部门研究执行
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的基础知识，包括但不限于文书处理等方面。请示的结尾是对前文内容的概括总结，它在文末起到承上启下的作用。请求指示、请求批准以及请求批转，是请示的最终陈述。“同意与否，请批复”属于请求批准结论。在请求指示的结尾处，针对
A项的正确性，我们建议您给予批示，以表明您的判断是否正确。“不恰当，请修改或重新拟稿”属请求批改结论。在请求批准的结论中，B项的正确性得到了确认，“请批准，妥否”成为了其中的一个重要内容。“以上批复如有不妥，请修改”属于请求修改结论或建议正文部分内容。在请求批准的结论中，若上述请示无任何不当之处，请予以批准。“同意”是指对某一具体问题作出了明确肯定或否定的答复。若在D项中出现
的错误，建议将“批准”改为“批转”，并删除“研究”，但必须确保以上请示无任何不妥之处，并请将其批转至各地区、各部门执行。此篇文末陈述了请求批准的请求。在此说明本论文是关于“非科学文献信息资源开发利用”这一课题的初步探讨与实践成果总结，并不代表本刊赞同其观点或证实其内容和结论。由于本题为选非题，因此我们选择了D作为本题的题目。

5、人们常说“计划不如变化快”，但计划是为了更好的应对变化，那么一般地说，计划始于（）。
  A：目标确立
  B：计划审定
  C：机会估量
  D：问题