2024年河南省襄城县县直事业单位招聘35人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年河南省襄城县县直事业单位招聘35人历年高频难、易点（公共基础测验共200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共124题)
1、阅读下面的公文，辨析其格式和语言表达正误，然后回答61—65题。

（1）、发文字号的规范写法应为()。
  A：江教字〔2010〕03号
  B：江教字〔2010〕3号
  C：江教字〔2010〕第3号
  D：江教字〔2010年〕3号
正确答案选项：B
解析：根据《党政机关公文格式》的规定，发文字号的排列方式为将其置于发文机关标志下方的二行位置，并将其置于中央位置。发文单位的名称应采用汉语拼音字母顺序编号法书写。年份，发文顺序号以阿拉伯数字表示；正文用双斜线分开书写，左下方标有文种和起止时间的小楷字样，右上方为标题或责任者姓名。请将年份标注为全称，并使用六角括号中的“〔〕”括号括起来；年月应标于右上角，以表示时间先后关系，也可采用方框形式注明日期和起止页码。请勿在发文顺序号中添加“第”字或虚位（即1不编为01），并在阿拉伯数字后添加“号”字以示明确。每份文稿按作者署名排序依次列出，并注明通信作者姓名及其单位。在排版上，上方的发文号位于左侧，与最后一位签发人的姓名位于同一行。下行文的发文字号列于最左边一行，居中为下文。由于
的存在，故本题选择B。

（2）、签发人应该用于()。
  A：上行文
  B：下行文
  C：平行文
  D：泛行文
正确答案选项：A
解析：公文的构成要素包括份号、密级、保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等多个方面。其中，签署是公文的最后一个重要组成部分，在整个文种中占有相当大的比重。《党政机关公文处理工作条例》第九条第六款规定:“上行文应当标注签发人姓名。”可见，文件的签署是文书主体内容中最重要、最具特色的部分，它既能体现文种特征又反映出所下批示者对文件所作批转或批复意见的性质及作用。由于
的存在，故本题选择A。在文后附有的附图中，除注明作者名字外，其他内容应与原文稿一致。

（3）、标题中的括号中应该填写的词语是()。
  A：印发
  B：颁发
  C：转发
  D：批转
正确答案选项：C
解析：A项错误，规定由财政局制定，而江城市教育局所发布的文件仅限于教育局向下级有关单位发布的通知，不牵涉到盖章、印刷和散发等问题。发布命令、政策、奖励等，以纠正
B项错误。鉴于
C项的正确性，教育局与财政局属于平级单位，因此不符合使用批转的解释，建议采用转发的方式。在上级机关对下级机关公文批复、转发的过程中，存在一种独特的文书处理形式，即批转D项错误的文书处理。在《国家行政机关公文格式》中,”通知“和“意见”两项都属于指示性文件。但它们之间有一定区别，应注意区分开来。由于
的存在，故本题选择C。“通知”应按批示人署名并注明日期。

（4）、附件说明的规范写法是()。
  A：写明附件的发文机关即可
  B：写明附件的主要内容
  C：写明附件的份数
  D：写明附件的顺序号和名称
正确答案选项：D
解析：《党政机关公文处理工作条例》第九条第十款规定:“附件说明。公文附件的顺序号和名称。”此条是对公文中所附文件材料顺序编号方法的具体要求，也是文书处理人员在实际工作中必须掌握的一项重要内容。第九条第十五款指出:“附件。公文正文的说明、补充或者参考资料。”由此可见，对文种中的附加项一般不作要求。由于
的存在，故本题选择D。在实际工作中，有不少同志对上述条款理解有误或不全面，甚至将其与其他有关文件混为一谈。

（5）、这篇公文中，关于抄送机关说法正确的是()。
  A：只抄送江城市人民政府
  B：只抄送江城市财政局
  C：两个机关都应抄送
  D：应取消抄送机关
正确答案选项：C
解析：《党政机关公文处理工作条例》第九条第十六款规定:“抄送机关。除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关，应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。”此条在我国历史上第一次将行政公文的文种统一为一种形式。根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条第一款规定，应向上级机关呈报，原则上应将一个上级机关作为主要内容，同时抄送相关上级机关和同级机关，以确保下级机关不会被抄袭。可见，文书写作中，将某一具体行政行为或事项按照文种进行归类是十分重要的一项工作。由于
的存在，故本题选择C。本文仅涉及文书写作中有关文件名称与规范书写问题。

2、××市政府行文向上级汇报本市洪水灾情，应采用的公文种类是：
  A：通知
  B：通报
  C：函
  D：报告
正确答案选项：D
解析：本题旨在考察公文的文