2024安徽职业技术学院人才招聘67人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024安徽职业技术学院人才招聘67人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、参与危机应对的人员和力量来自各个方面，比如交通、医疗、通信、消防、食品等，协同一致动作特别重要，这体现了公共危机管理的哪一原则（）。
  A：科学性原则
  B：效率性原则
  C：协同性原则
  D：时间性原则
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
公共性危机是在社会运行过程中，由于自然灾害、社会运行机制失灵而引发的，可能危及公共安全和正常秩序的危机事件。公共危机的特点包括：公共性、突发性、紧急性及高度不确定性。公共危机管理的四大原则：时间性原则、效率性原则、协同性原则、科学性原则。
A项错误，科学性原则主要针对因工业技术而引起的灾害以及由自然灾害而造成的危机事件。应对这类大型事故，如地震、海啸、飓风等不可盲目蛮干，必须注重科学性、技术性，多征求专家的意见。
B项错误，效率性原则指公共危机蔓延速度很快，要求政府快速反应，有效动员社会资源。
C项正确，协同性原则指参与危机应对的人员和力量来自各个方面，比如交通、医疗、通信、消防、食品等，必须协同一致。
D项错误，时间性原则指采取紧急处置手段，及时控制危机事态的发展，是危机管理的第一原则。
故本题选C。

2、（）是指一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位和工作人员的数目。
  A：管理层次
  B：管理幅度
  C：管理难度
  D：管理级别
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项错误，管理层次是组织的最高主管到作业人员之间所设置的管理职位层级数。选项与题意不符。
B项正确，管理幅度是指一级行政机关或一名上级领导者直接领导和指挥的下级单位和工作人员的数目。选项符合题意。
C项错误，管理难度是指管理的工作实施起来有一定的难度，评价其效果也比较困难。选项与题意不符。
D项错误，管理级别是事业单位特有的一种等级划分制度。一般来说从低到高从十级、九级一直到一级。选项与题意不符。
故本题选B。

3、事业单位工作人员考核主要内容包括德、能、勤、（）四个方面。
  A：学
  B：绩
  C：功
  D：廉
正确答案选项：B
解析：根据人事部2011年颁发的《事业单位工作人员考核暂行规定》第四条规定：“考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。德，主要考核政治、思想表现和职业道德表现；能，主要考核业务技术水平、管理能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况；勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。”
故本题选B。

4、在公文写作中，下列关于规划与计划的联系，说法错误的是（）。
  A：在时间跨度上是依次扩大的关系
  B：在详略程度上是依次细化的关系
  C：在衔接关系上是依次承接的关系
  D：在可操作性上是依次增强的关系
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
计划是党政机关、企事业单位、社会团体和个人，为了在未来一段时期内达到一定的目标或完成一定的任务而预先制定的方法、步骤和措施的公文。根据内容的差别、期限的长短、成熟程度及具体需要，分别称为规划、计划、方案、安排、设想、要点等。其中，规划是一种大型的计划，对总体的、未来的行动作出全面筹划、宏观决策和战略部署，提出主观上预期达到的战略目标和行动纲领。规划与计划的联系是：在时间跨度上是依次缩小的关系；在详略程度上是依次细化的关系；在衔接关系上是依次承接的关系；在可操作性上是依次增强的关系。
本题为选非题，故本题选A。

5、江西省教育厅与河北省教育厅之间联系工作，应当用（）。
  A：通报
  B：通知
  C：函
  D：意见
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第九项规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
B项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
C项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十四项规定：“函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”本题中，江西省教育厅与河北省教育厅之间属于不相隶属关系，应用“函”。
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第七项规定：“意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
故本题选C。

6、司马光看到小孩掉入水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。司马光采用的思维方