县委组织部关于机关效能建设的自查报告 (2).docx

县委组织部关于机关效能建设的自查报告县效能办：根据县委、县政府统一安排部署，县委组织部结合部门实际，认真开展机关效能建设，各项工作得到扎实推进。10月25日，市委常委、组织部长熊承家来我县调研后，对我县组织工作给予了高度评价，并在汇报材料上作出“**党建工作有不少创新，如：管党责任、在打工青年中培养党员、农村社区党建等，请研究室认真总结”的批示。现将工作情况汇报如下：一、坚持把加强学习作为第一任务，苦练内功，干部综合素质得到新提升（一）在学习内容上求“广”。一是学习政治理论。组织学习十六届五中、六中全会精神、胡锦涛总书记“6.25”讲话精神、十七大精神以及中央、省、市、县委一系列重要会议精神，学习党和国家的路线、方针、政策以及党在改革开放实践中形成的最新理论成果和国际形势。二是学习业务知识。根据组织部门职责及工作岗位的特点和要求，认真学习党的建设、干部工作、人才工作、干部教育、干部监督等方面的理论知识和业务政策规章。三是学习经济知识。认真学习社会主义市场经济知识、招商引资知识、新农村建设知识和企业管理、发展知识。四是学习公用知识。认真学习科学文化知识，学习掌握电脑基本操作技能，学习信息化与电子政务、计算机网络知识，学习《论语》心得，学习消防知识。（二）在学习方式上求“活”。一是集中学习。部机关每周组织一次集中学习，每月进行一次专题讨论，每季度开展一次业务专题讲座，今年共组织集中学习20次。二是调查研究。机关干部每年完成一个调研课题。创新调研方法，采取谈心、走访、座谈、听汇报、发放调查问卷等多种形式相结合，改变下基层专题调研的单一形式，做到在调研中学习，在学习中提高。三是专题讲座。今年以来，外请专家进行了《企业发展与招商引资》、《常用消防知识》、《伟大的旗帜复兴的道路》等专题讲座，并组织全员参加了全县《局长讲坛》、《刘恨钱同志事迹报告会》等活动。四是参观考察。4月下旬，组织全县组织委员、部分机关干部赴夷陵区、当阳、枝江等地进行了新农村建设参观学习，5月上旬，组织机关全体干部赴宜都进行企业发展和新农村建设学习考察。五是电化教育。充分利用远程教育网、互联网、党政信息网、省委组织部vpn专网和机关党员电化教育设施，有针对性地组织开展学习。组织观看学习了《蜕变》、《忏悔录》、《于丹论语心得》、《大国崛起》等电教片。（三）在学习效果上求“实”。一是用制度管“学”。制定了《部机关中心组学习制度》、《部机关创建学习型机关实施方案》，每年初制定详细的学习计划，在学习内容、学习方式、学习要求、学习纪律等方面作了明确规定，规定每周一为集中学习时间，每年不低1万字的学习笔记。二是以考试促“学”。不定期对干部职工进行书面测试，检查中央大的方针政策、各级文件精神、会议精神学习掌握情况，检查基础业务工作掌握情况，检查党建常识掌握情况。今年共组织统一考试3次，并对考试结果进行现场点评。三是写心得研“学”。要求每位干部每年在市级以上刊物采用调研文章1篇以上，组工信息4篇以上，截止目前，市以上刊物共采用调研文章46篇，组工信息45篇，在全市组织系统排名前列。二、坚持把公道正派作为第一操守，规范管理，组工干部形象得到新展示（一）开展“五查”整顿作风。把3月定为作风整顿月，率先在全县开展机关作风整顿活动。一查主动性够不够。认真检查自己是否存在得过且过、不思进取的思想，是否存在领导不安排就不行动、不指示就不执行、不询问就不汇报、不检查就不落实的问题。二查纪律性严不严。认真检查自己是否存在上班迟到、早退甚至旷工的现象，是否存在上班时间玩游戏、聊天、串岗的情况，是否存在不听从指挥、不服从安排的问题，是否存在有违公务员、共产党员、组工干部身份的言行。三查作风实不实。认真检查自己是否坐在机关的时间多，深入基层抓落实的时间少；是否真心实意帮助基层和群众解决具体困难和问题；是否对工作只安排、不检查，做样子、搞形式，应付差事。四查创造性强不强。认真检查自己是否做到了与时俱进，是否适应组织工作面临的新形势、新任务和新要求，是否坚持解放思想与实事求是的统一，是否在增强创新观念、探索创新途径、提高创新本领上下功夫。五查服务意识浓不浓。认真检查自己是否存在群众观念淡漠，对群众的疾苦漠不关心，缺乏主动为群众排忧解难的责任心；是否存在“门难进，脸难看，话难听，事难办”的现象；是否存在以自我为中心，有利于个人的事争着干，对公共事务和他人的事情漠不关心的思想。整个活动按学习动员、自查自纠、整改提高、经常性整顿几个阶段进行，组织学习了中央纪委全会精神和省纪委全会精神，每位干部撰写了自查报告，召开了批评与自我批评，制定了整顿方案。（二）主题活动彰显特色。一是扎实开展“知晓中心，服务大局”主题活动。在注重理论学习和提高业务能力的同时，采取“请进来”和“走出去”等方式，突县委组织