试题-全国-2019_六年级数学上册 五 圆 5.doc

2第3课时圆的面积填空题。(1)把一个圆分成若干等份，剪开拼成一个近似的长方形。这个长方形的长相当于（），长方形的宽就是圆的（）。因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）。(2)一个圆形桌面的直径是2米，它的面积是（）平方米。(3)圆的半径扩大2倍，直径就扩大（）倍，周长就扩大（）倍，面积就扩大（）倍。(4)环形面积S＝（）。(5)用圆规画一个周长50.24厘米的圆，圆规两脚尖之间的距离应是（）厘米，画出的这个圆的面积是（）平方厘米。判断。(1)在一个圆里，两端都在圆上的线段叫做圆的直径。（）(2)小圆半径是大圆半径的，那么小圆周长也是大圆周长的。（）(3)小圆半径是大圆半径的，那么小圆面积也是大圆面积的。（）(4)半圆的周长就是这个圆周长的一半。（）(5)求圆的周长，用字母表示就是C＝πd或C＝2πr。（）求下面圆环的面积。一根绳长12.56分米，把它分别围成一个圆和一个正方形，谁的面积大，请你算一算。答案：1.（1）周长的一半半径长×宽πr2（2）3.14（3）224（4）πR2-πr2(5)8200.962.（1）×（2）√（3）×（4）×（5）√3.3.14×（32-22）=15.7（平方米）4.圆：12.56÷2÷3.14=2（分米）3.14×22=12.56（平方分米）正方形：12.56÷4=3.14（分米）3.14×3.14=9.8596（平方分米）12.56＞9.8596所以圆的面积大。