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最新电大《教育法学》形考作业任务01-05网考试题及答案
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考试说明：《教育法学》形考共有5个任务。任务1、任务2、任务5是客观题（01任务_A、02任务_A、05任务_0001），
任务3、任务4是主观题。在考试中，可以多次抽取任务1、任务2、任务5试卷，直到出现这几套试卷中的任意一套，
就可以按照该套试卷答案答题。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框
内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他教学考一体化答案，敬请查看。

01任务二、单项选择题（共10道试题，共20分。）
1.颁布于（）年的《中华人民共和国义务教育法》
01任务_A
已于2006年6月29日修订，新修订的《义务教育法》已
一、判断题（共5道试题，共10分。）
于2006年9月1日起开始实施。
1.教育法是指由国家制定或认可，并由国家强制力保证
A.1980
其实施的，调整教育活动中各种社会关系的行为规范的总
B.1986
和。
C.1994
A.错误
D.2006
B.正确
2.下列方法中，（）是指在分析的基础上，把同
2.1995年，《中华人民共和国教育法》的颁行，标志
一事物或不同事物的某些方面、某些要素或某些侧面加以
着我国教育法制建设进入了一个新的阶段。
比较，确定其相同点、不同点和相互间的关系或联系，从
A.错误
而把握事物的本质属性或运行规律的学习方法。
B.正确
A.文献阅读法
3.政府规章是指最高国家行政机关依据宪法和法律，在
B.调查研究法
其职权范围内制定和发布的有关国家行政管理活动的各
C.比较研究法
种规范性文件。
D.系统思考法
A.错误
3.《中华人民共和国教育法》中,关于“任何组织和个
B.正确
人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”的规定，
4.《中华人民共和国教育法》规定：“任何组织和个人
体现了教育的（）原则。
不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”此项规定
A.平等性
为义务性规范。
B.终身性
A.错误
C.公共性
B.正确
D.方向性
5.学校教育权属于国家教育权的范畴，学校教育权的行
4.《教师资格条例》属于（）。
使，必须符合国家和社会的公共利益，不得放弃和转让。
A.行政法规
A.错误
B.规章
B.正确
C.法律

D.地方性法规（）。

5.教育法的（）是指以一国现有的教育法律法规A.学习权

形成的门类齐全、协调一致的统一体。B.受教育权

A.原则C.教育权

B.规范D.人身权

C.体系

D.渊源三、多项选择题（共5道试题，共10分。）

6.教育法律规范的结构通常包括假定（法定条件）、1.我国教育法学研究的内容主要包括（）。

（）和奖惩。A.教育法律责任与法律救济

A.处理B.教育事实规律

B.适应范围C.教育法律关系主体的权利与义务

C.效力等级D.教育法的基本理论

D.名称2.以下各项中，（）属于教育法的渊源。

7.国家教育权是指国家机关及其工作人员，为实现一定A.法律

的教育目的，依法对教育行使的（）的权力。B.地方性法规

A.领导C.政府文件

B.管理D.自治条例

C.监督3.教育法的效力包括（）。

D.领导和管理A.时间效力

8.家庭教育权是指（）,以作为或不作为的方式B.空间效力

对被监护人发出教育方面要求的权利。C.对人或组织的效力

A.未成年人的父母D.对具体事件的效力

B.未成年人的家庭4.我国主要对（）等弱势群体的受教育权做出了

C.未成年人的父母或其他监护人法律保护。

D.未成年人的代理人A.老年人

9.社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的B.流动人口子女

（）以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教C.儿童

育方面要求的权利。D.有违法犯罪行为的未成年人

A.社会组织5.教育权与受教育权的共同特点主要表现于（）。

B.公民A.两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格

C.个人B.两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的

D.社会组织或个人资格

10.法律赋予一定的主体有权享受教育的资格，称作C.两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的
利益权利，如果不合理设定教育权力，则会导致限制甚至剥夺

D.两者都是教育法所保障或允许的，一定主体能够做出受教育权主体的权利。

或不做出一定行为，以及要求他人做出或不做出一定行为

的许可与保障。五、论述题（共1道试题，共16分。）

1.请结合实际说明依法治教的现实意义。

四、简答题（共2道试题，共24分。）答案：

1.简述教育法的基本原则。（1）依法治教，是指国家机关以及有关机构依照国家关

答案：于教育的法律法规来管理教育事业。依法治教的现实意义

教育法的基本原则，是全部教育法所应遵循的基本要