2024年山东出入境检验检疫系统事业单位工作人员招考历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年山东出入境检验检疫系统事业单位工作人员招考历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年山东出入境检验检疫系统事业单位工作人员招考历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、一般以国家各级领导机关的名义发布,适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文是()。
  A:公告
  B:通告
  C:通知
  D:公报
正确答案选项:A
解析:A选项正确,公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
B选项错误,通告适用于公布有关社会各方面应当遵守或者周知的事项。
C选项错误,通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或执行的事项,任免人员。
D选项错误,公报也称新闻公报,是党政机关和人民团体公开发布重大事件或重要决定事项的报道性公文,是党和国家经常使用的重要文种。
故本题选A。


2、行政领导者需要充分了解被领导者的个性特点、品德、素质以及知识结构等,并能够根据实际工作需要从“事”出发实现才尽其用,这反映了行政领导者的()。
  A:用人艺术
  B:运时艺术
  C:语言艺术
  D:用权艺术
正确答案选项:A
解析:本题考查行政管理。
A项正确,用人艺术是领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上,根据特定情况灵活运用领导用人方法和用人技巧。题干中行政领导者需要充分了解被领导者的个性特点、品德、素质以及知识结构等,并能够根据实际工作需要从“事”出发实现才尽其用,这反映了行政领导者的用人艺术。
B项错误,运时艺术是领导者强化时间意识,合理规划时间,养成良好的用时习惯。
C项错误,语言艺术是领导者在领导活动过程中,根据表达目的、表达内容和语言环境,巧妙运用语言材料实现管理目的。
D项错误,用权艺术是领导者在用权的方式、方法上所表现出来的创造性和有效性。运用权力是领导者实施管理的基本条件。管理功能发挥得怎样,从一定意义上讲,主要取决于权力运用艺术水平的高低。
故本题选A。

3、在公文办理工作中,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序的开始,这一环节是()。
  A:批办
  B:承办
  C:分办
  D:注办
正确答案选项:B
解析:知识定位
本题考查公文常识,主要考查公文文种的相关知识点。
公文办理包括发文办理和收文办理。收文办理包括公文的签收、登记、拟办、请办、分发、传阅、承办和催办等程序。公文经起草、校核和领导审批签发后转入发文办理,发文办理包括公文的核发、登记、印制和分发等程序。
分析选项
A项:错误。公文的批办是指机关领导人对送批的文件如何处理所作的批示。
B项:正确。公文的承办是指机关有关部门或人员按照来文的要求进行具体工作或办理复文。承办这一环节,既是收文办理的最后一道程序,又是发文程序的开始。
C项:错误。收文办理包括公文的签收、登记、拟办、请办、分发、传阅、承办和催办等程序。公文经起草、审核和领导审批签发后转入发文办理,发文办理包括公文的复核、登记、印制、核发等程序。在公文处理中没有分办这一程序。
D项:错误。公文的注办是指对公文承办的情况和结果,由经办人在公文处理单上所作的简要说明。
再次标注答案
故本题选B。

4、马斯洛需求层次理论中的最低层次是()。
  A:生理需求
  B:社交需求
  C:尊重需求
  D:自我实现需求
正确答案选项:A
解析:本题考查管理学的基本原理。
需求理论是马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出,书中将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。其中:
生理需求指能维持正常衣、食、住、行的需求,是级别最低、最急迫的需求;
安全需求指对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病的需求;
社交需求对友谊、爱情以及隶属关系的需求;
尊重需求是对成就或自我价值的个人感觉以及他人对自己的认可与尊重的需求;
自我实现需求是对于真善美人生至高境界获得的需求。
故本题选A。

5、人类行为的共同特征为()。
  A:需要产生行为,行为导致动机
  B:动机产生需要,需要导致行为
  C:需要产生动机,动机导致行为
  D:行为产生动机,动机导致需要
正确答案选项:C
解析:本题考查管理学的基本原理。
人们做什么事都是有其理由的,一切人类活动即行为都具有一定的目的和目标,这种行为总是离不开人们的动机与愿望,而这种动机与愿望又产生于人们的需要。也就是说,需要产生动机,动机导致行为,这就是人类行为的共同特征。
故本题选C。

6、行政监督必须做到深入实际、实事求是,倾听不同意见,作出客观,正确的分析判断,这是行政监督()的要求。
  A:合法性原则
  B:经常性原则
  C:平等性原则
  D:有效性原则
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