2022版高考政治二轮复习 第2部分 题型技能突破 微专题10 开放探究类主观题课件.pptx

题型微专题十开放探究类主观题
【题型特点】从考查的方式看，根据贴近最新时政、贴近学生生活的原则，围绕社会关注的焦点话题设置情境，要求学生灵活调动高中所学的理论知识和日常积累的生活知识分析和解决现实问题。设问日趋多样性，思维日趋发散性，答案日趋探究性。通常以提出方法或建议、撰写宣传用语和发言主题、设计操作方案等方式呈现。
从考查的知识看，主要是将教材知识融合在现实生活知识和社会实践能力中。一是考查经济、政治、文化生活中有关公民参与经济、参与政治、参与文化生活的相关知识；二是考查哲学中的相关的方法论要求。
从考查的能力看，突出考查学生学以致用的能力，要求学生准确调动相关知识去分析和探究问题。

【解答技巧】首先，明确题目的主题所指，即弄清题目在什么主题背景下进行探究性研究或发散性思考。这需要结合设问的关键词句和材料的主要指向进行分析和判断。
其次，抓住题目的问题所在，即弄清题目要求解决什么具体问题。如同样是提出建议或方法，要明确是站在公民自身、国家机关、社会组织、公司企业等哪一个角度分析问题；如同样是公民自身角度，要明确公民在探究活动中所扮演的身份等。
再次，要注意设问的具体限定，如建议或方法、宣传或广告等数量及字数限定；如要求只建议，还是要加上对应的方法要求。
最后，答案要点的组织上，要将教材具体知识、时政热点知识、生活实践知识等结合起来，对教材知识要坚持具体问题具体分析，该“脱离时就脱离”，该“回归时就回归”。答案要点的呈现上，要注意表述的简洁明了、层次清晰，紧扣问题、指向明确。

【典例演练】(2020·全国卷Ⅲ)阅读材料，完成下列要求。
黄河是中华民族的母亲河，也是一条桀骜难驯的忧患河。“九曲黄河万里沙”，三年两决口、百年一改道，曾给沿岸百姓带来深重灾难。中华民族始终在同黄河水旱灾害作斗争，但是受主客观条件的制约，黄河屡治屡决的状况没有得到根本改观。
20世纪中叶，黄河治理的千古难题历史性地交到了中国共产党人手中。1952年，毛泽东发出“要把黄河的事情办好”的伟大号召，动员和激励了千百万黄河儿女兴修水利、筑坝拦洪、修复生态，开启了破解黄河治理千古难题之旅。经过几代人不屈不挠的顽强拼搏，特别是党的十八大以来按照“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路进行的全面整治，黄河水沙治理取得显著成效，实现连续20年不断流，黄河流域生态环境持续明显向好，经济社会发展水平不断提升，黄河儿女交出了一份优异的治黄答卷。2019年9月，习近平主席郑重宣布，黄河流域生态保护和高质量发展是重大国家战略。他深入剖析黄河水少沙多等难题症结，强调黄河治理要坚持“绿水青山就是金山银山”的理念；坚持生态优先、绿色发展，紧紧抓住水沙关系调节这个“牛鼻子”；坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理。习近平主席关于黄河治理的战略思想，为“让黄河成为造福人民的幸福河”提供了行动指南。
请就更好地守护黄河撰写两条公益宣传广告用语。要求紧扣主题，朗朗上口，每条在16个字以内。【解析】本题设问要求考生就更好地守护黄河撰写两条公益宣传广告用语。要求紧扣主题，朗朗上口，每条在16个字以内。设问属于开放性试题，答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，学生解答时要围绕题目要求，紧扣主题，撰写两条宣传用语即可，注意贴近实际。例如，打造生态黄河，造福子孙后代；爱护黄河母亲，共建美丽中国等。
【答案】打造生态黄河，造福子孙后代。爱护黄河母亲，共建美丽中国。一条大河惠两岸，生态治理是关键。【强化训练】
1．(2021·福建高三模拟)阅读材料，完成下列要求。
中国共产党人在波澜壮阔的奋斗历程中淬炼的“红色气质”，就是“红色政党”存在的政治基础和实践基础。这个气质能够保存多久，党的生命就能保持多久；能够薪火相传，人民的江山就能时代永固。李大钊、方志敏、杨靖宇、雷锋、焦裕禄、王进喜……一个个共产党人组成宏大的英雄群像，展现着共产党人特有的“红色气质”：红色的信念、红色的理想、红色的内心、红色的旗帜……独家发送“红色气质”是革命战争时期忠诚不渝、慷慨赴死的战士气质，使中国共产党不断成长壮大；是建设发展时期舍身忘我、一心为民的公仆气质，使党的领导得到全国人民的支持、爱戴和拥护；是改革深化时期扎实苦干、无私奉献的先锋气质，使党能够以强大的向心力凝聚全国人民为实现“中国梦”而不懈奋斗。
“红色气质”是一笔宝贵的精神财富，需要一代又一代的继承和发扬。请就如何传承“红色气质”提出两条建议。
【解析】可结合材料中“红色气质”使中国共产党不断成长壮大，使党的领导得到全国人民的支持、爱戴和拥护，使党能够以强大的向心力凝聚民心。传承“红色气质”就应该了解“红色气质”的精神实质，就应该付诸行动在实践中践行。可结合中学生的实际，从学习党史加强革命传统教育，激发青年学生传承红