2024年山东省淄博市桓台县招聘77人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山东省淄博市桓台县招聘77人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、根据罗宾斯的观点，比较适用于多元化生产企业的组织部门化是（）。
  A：职能部门化
  B：产品部门化
  C：矩阵组织
  D：顾客部门化
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学常识。斯蒂芬·罗宾斯是美国著名的管理学教授，组织行为学的权威。
A项错误，职能部门化是一种传统而基本的组织形式，职能是互相联系的活动，在完成一个共同目标时把一组作业任务组编在一起的关系，几乎所有的公司组织都是有按职能划分的部门，按职能划分部门是首要的、最基本的方法它遵循了职业专业化的原则，简化了职业训练工作。
B项正确，产品部门化是指根据产品来设立管理部门、划分管理单位，把同一产品的生产或销售工作集中在相同的部门组织进行，拥有不同产品系列的公司常常根据产品建立管理单位，按产品划分部门的做法，正在广泛地被应用，而且也越来越受到重视。从职能部门化到产品部门化要经历一个发展过程，当组织规模不大、各种产品产量和社会需求量还不足够多的时候，企业中可能采取职能部门化，随着产品需求量和生产量的发展再采取产品部门化的形式。
C项错误，矩阵组织结构是把按职能划分的部门和按产品划分的部门结合起来组成一个矩阵，是同一名员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系，又参加产品或项目小组的工作的一种结构。
D项错误，顾客部门化是根据目标顾客的不同利益需求来划分组织的业务活动，如银行为了不同的顾客提供服务，设立了商业信贷部、农业信贷部和普通消费者信贷部等。
故本题选B。

2、处于同一专业系统的上级业务主管单位与下级业务主管单位之间存在的工作关系，属于（）。
  A：平级关系
  B：不相隶属关系
  C：领导与被领导关系
  D：指导与被指导关系
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，平级关系通常是指一个单位内部级别相同的部门。
B项错误，不相隶属关系通常是指机关在行政组织系统中没有上下级关系。
C项错误，同一组织系统中的上、下级机关是领导与被领导的隶属关系。
D项正确，同一专业系统中上级主管业务部门与下级主管业务部门之间是指导与被指导关系。
故本题选D。

3、最早提出“学校文化”的是（）。
  A：泰勒
  B：舒尔茨
  C：蔡元培
  D：华勒
正确答案选项：D
解析：本题考查学校文化的提出者。
学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者华勒，他早在1932年就在其《教育社会学》一书中使用“学校文化”一词。D项正确。
A项：泰勒被称为“现代课程理论之父”和“课程评价之父”，于1949年出版的《课程与教学的基本原理》，确立了科学化课程开发理论。与题干不符，排除。与题干不符，排除。
B项：舒尔茨，美国当代著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者，舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是。与题干不符，排除。
C项：蔡元培被称为“学界泰斗，人世楷模”，他提出了“五育”并举，进行了北大改革实践。与题干不符，排除。
故本题选D。

4、下列哪一种文体不属于党的领导机关使用的正式公文种类（）。
  A：公告
  B：通知
  C：请示
  D：批复
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》规定：“公文种类包括以下15种：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、纪要、公报、决议。”
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”
B项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”领导机关不用请示。
D项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二项规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”
故本题选C。

5、管理活动的本质是（）。
  A：创造适合企业发展的特定条件
  B：实现组织的目标
  C：管控人的行为和提高工作效率
  D：协调各个环节之间的关系
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理的目标是管理的出发点和归宿，管理活动都是围绕着管理的目标而展开的。因此，管理本质上就是为了有效地实现管理目标的活动。
故本题选B。

6、请示适用于向上级请示指示、批准，其特点不包括：（）。
  A：适用范围广
  B：具有强制回复的性质
  C：向上级