2024年山东省青岛市商业职工医院综合岗招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山东省青岛市商业职工医院综合岗招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某学校是河南省财政厅直属学校，在业务上受河南省教育厅指导，该学校在业务上需要向河南省教育厅请示，该请示的主送机关应该是（）。
  A：河南省财政厅
  B：河南省教育厅
  C：河南省教育厅厅长
  D：河南省财政厅和河南省教育厅
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
主送机关，是指公文的主要受理机关，即对公文负主办或答复责任的机关。其作用在于表明公文的空间效力范围，明确对公文负法定办理或答复责任的机关。根据题干，该学校请示河南省教育厅，河南省教育厅是负责答复的机关，属于主送机关。
根据《党政机关公文处理工作条例》第十五条第（六）项规定：“受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。”该学校在向河南省教育厅请示时，如有必要，可以抄送河南省财政厅。
故本题选B。

2、公文写作的常用表达方式为：
  A：说明、描写、抒情
  B：陈述、抒情、说明
  C：议论、叙述、说明
  D：陈述、议论、抒情
正确答案选项：C
解析：本题考查公文写作知识。叙述、说明、议论等在公文的表达方式中占有很大比重，起着十分重要的作用，是公文写作中最常用、最主要的表达方式。
故本题选C。

3、公共物品是指不能由私营部门通过市场提供而必须由公共部门以非市场的方式提供的物品或劳务。下列关于公共物品的说法，错误的是（）。
  A：博物馆和自来水都属于公共物品
  B：对每一消费者而言，等量的公共物品一定是具有等量的效用
  C：公共物品是向整个社会提供的，具有公共受益或联合消费的特点
  D：某个人、家庭或企业对公共物品的享用并不影响、妨碍其他人，家庭或企业同时享用
正确答案选项：B
解析：本题考查行政管理。
A项正确，公共物品是“私人物品”的对称，是指不能由私营部门通过市场提供而必须由公共部门以非市场方式提供的物品或劳务。公共物品可以分为：（1）纯公共物品：具有完全的非竞争性和非排他性，如国防和灯塔等，通常采用免费提供的方式。在现实生活中并不多见；（2）准公共物品：具有有限的非竞争性和局部的排他性。即超过一定的临界点，非竞争性和非排他性就会消失，拥挤就会出现。准公共物品可以分为两类：a.公益物品，如公共图书馆、博物馆、公园等；b.公共事业物品，也称自然垄断产品，如电信、电力、自来水、管道、煤气等。
B项错误，对每一个消费者而言，等量的公共物品不一定具有等量的效用。
C、D项正确，公共物品具有三个方面的特性：①效用的不可分割性。公共物品是向整个社会提供的，具有共同受益或联合消费的特点。全社会的人可以共同享用，而不能将其分割为若干部分，分别归属于某些个人、家庭或企业；②消费的不排他性。即某个人、家庭或企业对公共物品的享用并不影响、妨碍其他人、家庭或企业同时享用；③受益的不可阻止性。即在技术上没有办法将拒绝为之付款的个人、家庭或企业排除在公共物品的受益范围之外。
故本题选B。

4、以下不属于公文印章的作用的是（）。
  A：证实公文的效力
  B：证实公文的信用
  C：表示对公文负责
  D：表示法律责任
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
印章的作用：一是证实公文的效力，二是证实公文的信用，三是表示对公文负责。
本题为选非题，故本题选D。

5、“请示”的主送对象可以是（）。
  A：直属上级领导机关
  B：有商洽必要的平行机关
  C：需请求其批准的不相隶属机关
  D：以上都是
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，请示适用于向上级机关请求指示、批准。
A项正确，请示的主送机关是具有领导、指导关系的上级，直属上级领导机关是请示的主送对象。
B项错误，该项中的“平行机关”错误，有商洽必要的平行机关适用的公文文种是函。
C项错误，该项中的“不相隶属机关”错误，需请求其批准的不相隶属机关适用的公文文种是函。
D项错误，只有直属上级领导机关是“请示”的主送对象。
故本题选A。

6、碳素墨水适宜用来签批和书写公文，最主要的原因是碳素墨水（）。
  A：写字流畅，漂亮
  B：不易褪色，利于保存
  C：价格便宜
  D：使用方便
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
签批和书写公文的字迹材料应当比较稳定，可用墨汁、碳素墨水、蓝黑墨水。碳素墨水的其主要成分为碳。碳的附着力比较强，故用碳素墨水书写易保存而不易褪色。
故本题选B。

7、使科学、技巧、艺术和人的属性在实现组织目标过程中有机结合起来的是（）。
  A：指导与领导工作