2024年山东青岛市市南区事业单位公开招聘工作人员138人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山东青岛市市南区事业单位公开招聘工作人员138人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、撰写批复，开头应写明（）。
  A：上级机关的指示
  B：国家的有关法规
  C：下级机关的工作情况
  D：针对请示的日期与标题
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理条例》第八条第十二项规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”批复一般分为审批事项批复、审批法规批复和阐述政策的批复三种。
批复一般由标题、主送机关、正文、落款构成。批复正文部分的结构一般为：先简单概括下级的请示事项和内容，然后就请示情况进行批复，给出赞成或反对的明确的意见。故在批复的开头应写明针对请示的日期与标题。
故本题选D。

2、（）是运用自然科学知识解决具体的管理问题。
  A：科学管理学派
  B：系统管理学派
  C：管理科学学派
  D：权变管理学派
正确答案选项：C
解析：本题考查管理科学学派。
自然科学是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学，包括天文学、物理学、化学、地球科学、生物学等。研究方法为科学实验法、数学方法、系统科学法。
管理科学学派又称数理学派，主要代表人物是美国的伯法等人。伯法的代表著作是《现代生产管理》。管理科学学派开拓了管理学另一个广阔的研究领域，使管理从以往的定性描述转向了定量的预测。管理科学理论的主要特点：
1.管理依靠建立一套决策程序和数学模型以增加决策的科学性。管理科学学派认为，决策的过程就是建立和运用数学模型的过程；
2.各种可行的方案均以经济效果作为评价的依据，如成本、总收入、投资利润率等；
3.广泛应用计算机，为数学模型应用于管理创造了更有效的手段。
管理科学学派强调，管理就是应用各种数学模型和特征来表示计划、组织、决策、控制等合乎逻辑的程序，求出最优解决方案。
管理科学学派就是应用数学方法研究管理活动。
故本题选C。

3、下列选项中，有关公文的清退说法有误的是（）。
  A：机关合并，全部公文也应合并管理
  B：工作人员离职，应将暂存、借用公文按规定移交、清退
  C：个人可以将公文私自销毁
  D：机关撤销，需归档的公文经整理后按规定移交档案管理部门
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A、B、D三项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十六条：机关合并时，全部公文应当随之合并管理；机关撤销时，需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门。工作人员离岗离职时，所在机关应当督促其将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第三十五条：不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。
故本题选C。

4、列宁曾说：“管理的基本原则是一定的人对所管的一定的工作完全负责。”做到完全负责基本上取决于（）。
①权限②利益③能力④职责
  A：①②④
  B：①③④
  C：①②③
  D：①②③④
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
一定的人对所管的一定的工作能否做到完全负责，基本上取决于三个因素：①权限。明确了职责，就要授予相应的权力；②利益。完全负责就意味着责任者要承担全部风险，而任何管理者在承担风险时都必然地要对风险和收益进行权衡，然后才决定是否值得去承担这种风险；③能力。管理者既要有生产、技术、经济、社会、管理、心理等各方面的科学知识，又需要具备处理人际关系的组织才能，还要有一定的实践经验。①②③正确。
故本题选C。

5、某市为了加快公文传递，同时将公文下发给县级机关、镇级机关，甚至直达基层与群众直接见面。这种行文方式属于（）。
  A：多级行文
  B：直接行文
  C：跨越行文
  D：间接行文
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。此种方式多用于为加快文件传递的上行文或部分不容许作任何变通和发挥的下行文。符合题干的情况。
B项错误，直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，这是常见、最基本的行文方式。
C项错误，只有越级行文，没有跨越行文这个说法。越级行文仅限于上行文，即下级宣传机关越过直接上级向更高一级机关直至中央机关的行文。一般行文均应采取逐级行文的方式，只有在特殊情况下才可以越级行文。所谓特殊情况指：（1）多次请示直接上级而得不到解决，下级机关又认为非解决不可的事项；（2）回复更高一级上级机关的询问或汇报更高一级上级