2024年山西省晋城市高平招聘300人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年山西省晋城市高平招聘300人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文处理具有时效性，公文中所含的信息必须得到及时处理，才能发挥效用，下列对其时效性的表述不正确的是（）。
  A：为提高办文效率，当公文较多时，文件可以交给同级人员代为处理
  B：特急文件应随收随办，在当时或一天内完成
  C：应科学划分机关内部各部门的职责范围与工作任务，杜绝办文过程中的推诿现象
  D：急件应视内容的紧急程度，在三日内办理完毕
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基础知识。
根据《国家行政机关公文处理办法》第三十七条规定，送负责人批示或者交有关部门办理的公文，文秘部门要负责催办，做到紧急公文跟踪催办，重要公文重点催办，一般公文定期催办。一般做法是：拟写与制作公文必须在指定时间内完成；特急公文应随收随办，在当时或一天内办理完毕；急件应视内容的紧急程度，在三日内办理完毕。对于收发公文处理程序中对时效有决定意义或重要影响的环节，尤其应抓紧时间及时办完。为了保证公文工作中的时效原则的落实，应科学划分机关内部各部门的职责范围与工作任务，杜绝办文过程中的推诿、扯皮现象。
A项错误，根据《国家行政机关公文处理办法》第三十三条规定，承办部门收到交办的公文后应当及时办理，不得延误、推诿。紧急公文应当按时限要求办理，确有困难的，应当及时予以说明。因此当公文较多时，文件也不可以交给同级人员代为处理，避免造成问题的出现。
B项正确，“特急文件应随收随办，在当时或一天内完成”属于遵循时效原则的一般做法。
C项正确，“应科学划分机关内部各部门的职责范围与工作任务，杜绝办文过程中的推诿现象”能够保证公文工作中的时效原则的落实。
D项正确，“急件应视内容的紧急程度，在三日内办理完毕”属于遵循时效原则的一般做法。
故本题选A。

2、行政管理机构改革的外部原因不包括（）。
  A：机构的过度膨胀
  B：经济体制的转变
  C：政治制度的转变
  D：社会发展的程度
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
行政管理机构改革的主要外部原因：（1）经济体制转变会导致行政管理机构的变革。（2）政治制度的转变和更迭导致行政管理机构的变革。（3）社会发展程度影响到行政管理机构的变革。（4）国际环境的转变激发行政管理机构的变革。
故本题选A。

3、某公司给县财政局发文商洽工作事宜，应选用的文种是（）。
  A：意见
  B：函
  C：报告
  D：请示
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。”“商洽工作事宜”且两个机关单位之间关系为互不隶属，故不应选用此文种。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第九条规定：“函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”“某公司”和“县财政局”之间属于不相隶属的关系，故应选用此文种。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十款规定：“报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，回复上级机关的询问。”“某公司”和“县财政局”之间不是上下级关系，故不应选用此文种。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一款规定：“请示适用于向上级机关请求指示、批准。”“某公司”和“县财政局”之间不是上下级关系，故不应选用此文种。
故本题选B。

4、我们长期提倡的“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线与（）相吻合。
  A：参与管理方法
  B：诱导性行政方法
  C：强制性行政方法
  D：行政责任方法
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
A项正确，参与管理方法是通过由下级行政主体或行政客体参加管理和决策来提高人们的积极性和管理效率的一种行政管理方法。“从群众中来，到群众中去”的群众路线就是要深入群众，认真调查研究，把群众的愿望、要求和斗争经验集中起来，加以分析、综合和提高，使之系统化，从而作出工作决定。当工作决定形成之后，又回到群众中去作宣传解释，贯彻执行，化为群众的意见，使群众坚持下去，并在群众行动中检验这些意见是否正确。由此可见，我们长期倡导的“从群众中来，到群众中去”的思想和工作路线与“参与管理方法”相吻合。
B项错误，诱导性行政方法是一种以人为中心的人本主义管理方法，通过利用非强制手段使机关工作人员和广大群众自觉自愿地去从事政府所鼓励的工作或活动。其特点是通过政府和管理者的循循善诱及谆谆教导，使人们自觉地、主动地、积极地、和谐地去行动，如思想教育、行为激励等。
C项错误，强制性行政方法是指依靠行政组织的权威，运用命令、指示等强制