2024年岳阳人才集团限责任公司公开招聘工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年岳阳人才集团限责任公司公开招聘工作人员历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、管理者要善于使用不同的管理方法实施组织目标。在管理中行政方法与法律方法共同的特点是（）。
  A：权威性与强制性
  B：原则性与灵活性
  C：稳定性与动态性
  D：诱导性与间接性
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理方法是指用来实现管理目的而运用的手段、方式、途径和程序等的总称。管理的基本方法包括行政方法、经济方法、法律方法和教育方法。行政方法是行政机构通过行政命令、指标、规定等手段，按照行政系统和层次，以权威和服从为前提，直接指挥下属行动的管理方法，特点有权威性、强制性、垂直性、具体性。法律方法是指运用法律这种由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的行为规范以及相应的社会规范来进行管理的方法，特点有规范性、严肃性、强制性。行政方法与法律方法都具有权威性和强制性的特点。
故本题选A。

2、（）被称为行政监督体系的第一道防线，被称为最直接、最迅速的监督。
  A：内部监督
  B：立法监督
  C：社会监督
  D：政党监督
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
内部监督是指国家在行政机关内部设立的专门机关，对其国家行政机关及其工作人员是否遵守国家法律和纪律或对有关公共事务的处理是否符合法律和政策予以检查、调查、处理或提出建议的制度。内部监督是行政监督体系的第一道防线，也是最直接、最迅速的监督。
故本题选A。

3、公文中红色分隔线的作用在于把眉首与（）部分隔开。
  A：主体
  B：发文机关标识
  C：发文字号
  D：版记
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《国家行政机关公文格式》第五条规定：“公文各要素划分为公文眉首、公文主体、公文版记。”根据《国家行政机关公文格式》第六条规定：“公文眉首为置于公文首页红色反线（宽度为版心规格156毫米）以上的各要素，按排列顺序依次为：公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关名称、发文字号、签发人、红色反线等部分。”
根据《国家行政机关公文格式》第七条规定：“公文主体标识规则：公文主体为公文首页红色反线以下到主题词以上部分，按排列顺序依次为：公文标题、主送机关名称、正文、附件序号及附件标题、成文日期、机关印章、附注等部分。”所以，红色分隔线把眉首与主体部分隔开了。
故本题选A。
备注：本题已过时，《国家行政机关公文格式》已经被《党政机关公文格式》GB-T9704-2012所代替。

4、下列属于信息角色的是（）。
  A：谈判者
  B：联络者
  C：发言人
  D：资源分配者
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
明茨伯格将管理者的角色分为三种：人际关系、信息传递和决策制定。人际关系角色包括挂名领导、联络者、领导者；信息传递角色包括监听者、传播者和发言人；决策制定角色包括企业家、故障处理者、资源分配者和谈判者。
A、D项错误，谈判者、资源分配者属于决策制定角色。
B项错误，联络者属于人际关系角色。
C项正确，发言人属于信息传递角色。
故本题选C。

5、以下有关公文的说法错误的是（）。
  A：通知不能用于表彰先进、批评错误
  B：批复应一事一批复
  C：几个单位联合行文，主办机关排列在前
  D：上级政府部门与下级部门可以联合行文
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第八款规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”第九款规定：“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
B项正确，《党政机关公文处理工作条例》第十五条第四款规定：“请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。”而批复是适用于答复下级机关请示事项，因此也应一事一批复。
C项正确，《党政机关公文处理工作条例》第九条第五款规定：“联合行文时，使用主办机关的发文字号。”
D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第十七条规定：“同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。属于党委、政府各自职权范围内的工作，不得联合行文。党委、政府的部门依据职权可以相互行文。部门内设机构除办公厅（室）外不得对外正式行文。”
本题为选非题，故正确答案为D。

6、按照马克思关于民主的观点，民主化的过程就是社会把国家政权重新收回的过程，但是这种收回的过程“是以公民社会不断提升自身的自治能力为前提的”。对于民主的发展来说，公民必须具备的三种特征为：
①利益表达能力
②政治参与能力
③组织合作