2024年广东广州市天河区沙东街招聘2人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年广东广州市天河区沙东街招聘2人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年广东广州市天河区沙东街招聘2人历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、无论哪一篇消息,绝不能缺少的部分是()。
  A:背景、标题、正文
  B:正文、结尾
  C:标题、导语、主体
  D:背景、结尾
正确答案选项:C
解析:本题考查语文基础知识。
消息是一种常见的新闻体裁。它以简洁明快的文字,及时、迅速、准确地传递、报道现实生活中新近发生的重要事件。消息通常由标题、导语、主体、背景、结尾组成。标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。
故本题选C。
补充资料:
(一)标题
消息的标题,是全文的眉目,它要求用非常准确、凝练的语言揭示或评价消息的主题,点明其深刻的含义,以此来吸引大众的注意,激发读者在瞬间作出阅读决策以及阅读的兴趣。生动、醒目的标题不仅能吸引读者的注意,还能对报道的内容起到画龙点睛的作用,能揭示出所报道内容的深远意义及价值所在。
(二)导语
导语是消息中的第一句话或者是第一自然段,是新闻的重要组成部分。导语一般用生动凝练的语言来点明消息中最重要、最新鲜、最有意义的事实,从而揭示全文的中心思想。通常情况下,导语需写明消息的时间、地点、人物、事由和结果等内容,具体写法上可以采用叙述型、描写型和议论型三种。
(三)主体
消息的主体是消息的核心部分和中心部分,也有称之为“正文”或“新闻躯干”。主体部分承接导语,围绕主题全面展开消息的事实,针对导语所概括的内容进行具体阐述、补充和解释,并可以对所述的事物或问题加以评价和议论,进一步深化主题。
(四)背景
任何消息所报道的内容都是在一定的社会历史条件和环境条件下发生的,与消息中事物或人物相联系的一定社会历史和环境就是背景。因此,在报道消息过程中,切不能忽略必要的背景介绍。
(五)结尾
结尾作为消息的一个有机组成部分,在消息的最后可以用来总结全文、深化主题,给人以启发、激励或给读者以思索、回味,加深读者的印象和感受。消息的结尾不宜过长,但要发人深省。有些篇幅短小精悍的消息,由于导语和主体已较详细地报道了事实,也可以省略结尾部分。

2、下列关于我国事业单位人事管理的相关说法,错误的是()。
  A:事业单位岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件
  B:事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,无需经历体检程序
  C:事业单位拟定岗位设置方案,应当报人事综合管理部门备案
  D:年度考核与聘期考核的结果分类相同
正确答案选项:D
解析:本题考查事业单位相关制度。
A项正确,根据《事业单位人事管理条例》第六条规定:“事业单位根据职责任务和工作需要,按照国家有关规定设置岗位。岗位应当具有明确的名称、职责任务、工作标准和任职条件。”
B项正确,根据《事业单位人事管理条例》第十条规定:“事业单位内部产生岗位人选,需要竞聘上岗的,按照下列程序进行:(一)制定竞聘上岗方案;(二)在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息;(三)审查竞聘人员资格条件;(四)考评;(五)在本单位公示拟聘人员名单;(六)办理聘任手续。”因此,竞聘上岗的,无体检程序,只有对外的公开招聘才需要有体检程序。
C项正确,根据《事业单位人事管理条例》第七条规定:“事业单位拟订岗位设置方案,应当报人事综合管理部门备案。”
D项错误,根据《事业单位人事管理条例》第二十一条规定:“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次,聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次。”两者的考核分类不同。
本题为选非题,故本题选D。

3、()是决策的依据,其数量和质量直接影响决策水平。
  A:信息
  B:员工
  C:产品
  D:评测
正确答案选项:A
解析:本题考查管理学的基本原理。
根据《管理学—原理与方法》(第七版),管理者在决策时离不开信息,信息的数量和质量直接影响决策水平。
故本题选A。

4、在建设性冲突中,组织充满活力,对环境变化反应快,组织绩效较高。此时,()。
  A:没有或很少冲突
  B:冲突非常多
  C:冲突太激烈
  D:冲突水平适当
正确答案选项:D
解析:本题考查管理学的基本原理。
建设性冲突是冲突的一种,组织成员从组织利益角度出发,对组织中存在的不合理之处提出不同意见。有利于发现权力失调、组织机构僵化等不良现象,起到一定预警作用。同时可以促进不同意见的发表、争论,刺激创造力的发挥,有利于促进良性竞争。建设性冲突中,双方冲突水平适当。建设性冲突具有以下特点:(1)冲突双方的根本目的是为了实现共同的目标和解决现有问题;(2)冲突双方的直接目的是为了了解彼此观点,寻找解决问题的办法;(3
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