2024年广东梅州兴宁市招聘事业单位工作人员192人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东梅州兴宁市招聘事业单位工作人员192人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、下列属于纯公共品的是（）。
  A：免费公园
  B：非拥挤高速路
  C：国防
  D：加油站
正确答案选项：C
解析：本题主要考查行政管理。
公共产品指能为绝大多数人共同消费或享用的产品或服务。根据对非竞争性和非排他性的满足条件，公共产品被分为纯公共产品与准公共产品两个类别。纯公共产品是指每个人对这种产品的消费，都不会导致其他人对该产品消费的减少。严格地讲，它是在消费过程中具有非竞争性和非排他性的产品，是任何一个人对该产品的消费都不减少别人对它进行同样消费的物品与劳务。
AB项错误，准公共产品是指具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品，它介于纯公共产品和私人产品之间，免费公园、非拥挤高速路都有一定的使用人数限制，超出限制会出现拥挤现象，导致其他人对该产品消费的减少。因此二者属于准公共产品。
C项正确，纯公共品的边际拥挤成本为零。每个消费者的消费都不影响其他消费者的消费数量和质量。如国防、外交、立法等提供的公共产品都是属于这一类，不会因该时期增加或减少了一些人口享受而变化。此类产品增加消费者不会减少任何一个消费者的消费量，增加消费者不增加该产品的成本耗费。它在消费上没有竞争性，属于利益共享的产品。
D项错误，加油站具有竞争性和排他性的特点，不属于公共产品。
故本题选C。

2、某篇公文对厘清政务服务事项提出如下要求：要明确受理单位、办理渠道、申请条件、申请材料。这其中存在的语言问题是（）。
  A：错别字
  B：重复表达
  C：语序不当
  D：成分残缺
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，该段表述中，未出现错别字。
B项错误，该段表述中，没有表达重复的错误。
C项正确，该公文中出现的问题是语序不当，应该是：要明确申请条件、申请材料、受理单位、办理渠道。
D项错误，该段表述中，步骤并未缺失。
故本题选C。

3、在疫情防控关键时期，为了保障人民群众身体健康和生命安全，山西省疫情防控领导小组发出紧急通知，进一步严格疫情防控、管制措施。下列关于紧急程度标注位置及写法正确的是（）。
  A：公文版心右上角标注“加急”二字
  B：公文版心右上角标注“急件”二字
  C：公文版心左上角顶格标注“特急”二字
  D：公文版心左上角顶格标注“特急件”三字
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》7.2.3规定：“如需标注紧急程度，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角。”根据紧急程度，紧急公文应当分别标注特急、加急，电报应当分别标注特提、特急、加急、平急。
A项错误，应顶格编排在版心左上角。
B项错误，应顶格编排在版心左上角，且“急件”的表述错误。
C项正确，公文版心左上角顶格标注“特急”二字符合格式要求。
D项错误，标注“特急件”三字做法错误，应在公文版心左上角顶格标注“特急”二字。
故本题选C。

4、行政管理活动的根本原则是（）。
  A：政治管理
  B：执行管理
  C：依法管理
  D：普遍管理
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政管理是运用国家权力对社会事务以及自身内部进行管理的一种活动，也可以泛指一切企业、事业单位的行政事务管理工作。其基本原则主要有：服务原则、依法管理原则、公开透明原则、高效原则等。其中，依法管理，即行政管理必须依据法律的规范进行，是行政管理活动的根本原则，贯穿于行政管理的始终。
故本题选C。

5、在公文的格式规范中，发文字号属于（）部分。
  A：版头
  B：主体
  C：正文
  D：版记
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文格式》国家标准，将版心内的公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分。其中，公文首页红色分隔线以上的部分称为版头，包括份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人六个格式要素。
故本题选A。

6、秦江化工企业为了在竞争中获得优势，开发投资一种新产品，投资额巨大，投产后产品在市场上也非常畅销。可好景不长，由于该产品对环境有害，国家正在立法，准备逐步取缔该产品。该企业最有可能在哪个计划环节考虑的不够周全？（）
  A：明确任务，确立目标
  B：确定计划实施的前提条件
  C：提出备选方案，比较分析，确定满意方案
  D：拟定派生计划，并通过预算使之数字化
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理人员在编制计划时，一般包括以下程序：认识机会；确定目标；确定前提条件；拟定可供选择的可行方案；评价可供选择的方案