2024年广东深圳市南山区区属事业单位招聘高校应届毕业生76人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东深圳市南山区区属事业单位招聘高校应届毕业生76人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、“胡萝卜加大棒”的管理方法依据的前提假设是（）。
  A：人是很复杂的，每个人的需要及需要的层次都不尽相同
  B：人都希望以尽可能少的付出，获得最大幅度的收获，并为此可不择手段
  C：人都有发挥潜力、表现自己才能的欲望，满足该欲望人才会感到最大的满足
  D：人具有社会性，人与人之间的关系和组织的归属感比经济报酬更能激励人的行为
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
“胡萝卜加大棒”是将激励与惩罚结合在一起的一种激励方式。古典管理理论把人假设为“经济人”，认为人只是追求本身利益的最大化，工作的动机只是为了获取报酬，对应B项。激励对发挥人的最大潜能具有重要作用。在组织管理中，实施惩罚的威胁或者给予奖励的引诱，是组织鼓励员工执行自己意图时最常用的方法，这种方法就是“胡萝卜加大棒”。
故本题选B。

2、下列哪一项不属于我国现行行政机关外部监督体系的范畴？（）
  A：公民监督
  B：执政党监督
  C：审计监督
  D：检察监督
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
行政外部监督系统是指除行政机关以外的监督主体所构成的对行政机关及其工作人员行政行为的遵纪守法情况进行督查、督导的监督体系，包括立法监督、司法监督（包括法院、检察院的监督）、监察监督、政党监督（主要指的是中国共产党的监督）和社会监督。审计监督属于行政内部监督体系的一种。
本题为选非题，故正确答案为C。

3、合理设置机构，科学定编，制定合理的规章制度。根据岗位职责选用人才，这些都属于行政管理的哪一个环节？（）
  A：计划
  B：决策
  C：组织
  D：控制
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理学常识。
A项错误，计划是指通过制定计划，可以使整个组织目标正确并集中，也为组织提供了一个考核、检查工作的标准。规划和计划的制定具有超前性、预见性。
B项错误，决策是指行政机关和行政领导者为了执行党和国家权力机关的决定、规定、任务，结合本地区的实际情况，确定本地区的发展目标并拟定出实现这些发展目标的实施方案。
C项正确，组织是指行政领导者为了执行规划根据任务进行的具体组织建设，具有三方面的内容：合理设置机构，并进行科学定编；制定出保证机构正常运转的规章制度；选用人才，将合适的人安排在适合他能力和特长的岗位上。
D项错误，控制是指通过调节、纠正等措施将行政体系的运行纳入完成行政目标、行政计划的轨道，使行政机关和行政人员的行为符合行政目标要求的一种活动，是对整个行政管理活动或完成某项行政任务的执行过程进行监控。
故本题选C。

4、传阅是指在文件只有一份或很少几份的情况下，而需要阅知的人又较多，故在他们中间传递阅知。以下有关传阅文件的要求错误的是（）。
  A：传阅的次序，一般是先机关的主要领导、后其他领导
  B：对投入传阅的文件，事先一般应由文书人员填好《阅文单》
  C：阅知人阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间
  D：阅知人之间可自行传递机要文件
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，收到公文，先由办公室登记后，呈单位主要领导作出批示，批示过的公文，办公室负责统一转办、处理。
B、C项正确，对投入传阅的文件，事先一般应由文书人员填好《阅文单》，对于传阅的文件，传阅领导及相关人员在阅后在《阅文单》上签注姓名及阅文时间。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第二十四条规定：“根据领导批示和工作需要将公文及时送传阅对象阅知或者批示。办理公文传阅应当随时掌握公文去向，不得漏传、误传、延误。”在传阅时，应避免“横传”。以文立户传阅时，领导人之间自行横向传阅，容易造成文件的延误和丢失。
本题为选非题，故正确答案为D。

5、事业单位由国家行政机关举办，是我国经济社会发展中提供（）的主要载体。
  A：民生服务
  B：公益服务
  C：咨询服务
  D：政务服务
正确答案选项：B
解析：本题考查事业单位人事管理制度。事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体，是我国社会主义现代化建设的重要力量。
故本题选B。

6、崇尚从严治军、注重建章立制、最能“打硬仗”的牛团长转业到地方主抓扶贫办工作，虽然有些同事反映老牛的工作过于生硬，但几年下来他负责的扶贫工作做得很出色。根据管理方格理论，老牛的作风最接近于（）。
  A：1.1型
  B：1.9型
  C：9.1型
  D：9.9型
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理方格理论是用方格图表示和研究领导方式的一种理论。