2024年广东珠海市金湾区平沙镇招聘工作人员9人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东珠海市金湾区平沙镇招聘工作人员9人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、“请示”的主送对象可以是（）。
  A：直属上级领导机关
  B：有商洽必要的平行机关
  C：需请求其批准的不相隶属机关
  D：以上都是
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，请示适用于向上级机关请求指示、批准。
A项正确，请示的主送机关是具有领导、指导关系的上级，直属上级领导机关是请示的主送对象。
B项错误，该项中的“平行机关”错误，有商洽必要的平行机关适用的公文文种是函。
C项错误，该项中的“不相隶属机关”错误，需请求其批准的不相隶属机关适用的公文文种是函。
D项错误，只有直属上级领导机关是“请示”的主送对象。
故本题选A。

2、事业单位岗位设置的原则是（）。
  A：优胜劣汰，丛林法则
  B：选优配强，精干高效
  C：分工明确，各司其职
  D：科学合理，精简效能
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位岗位设置管理试行办法》第四条规定：“事业单位要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。”
故本题选D。

3、下列公文要素中，采用三号黑体的是（）。
  A：版记中的要素
  B：密级和保密期限
  C：标题
  D：签发人姓名
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，《党政机关公文格式》5.2.2规定：“字体和字号如无特殊说明，公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。”
B项正确，《党政机关公文格式》7.2.2规定：“如需标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。”
C项错误，《党政机关公文格式》7.3.1规定：“标题一般用2号小标宋体字，编排于红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应当使用梯形或菱形。”
D项错误，《党政机关公文格式》7.2.6规定：“签发人由‘签发人’三字加全角冒号和签发人姓名组成，居右空一字，编排在发文机关标志下空二行位置。‘签发人’三字用3号仿宋体字，签发人姓名用3号楷体字。”
故本题选B。

4、管理的经济方法的首要特点是（）。
  A：客观性
  B：强制性
  C：权威性
  D：启发性
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
管理是指在特定的环境条件下，以人为中心通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，对组织所拥有的人力、物力、财力、信息等资源进行有效的决策、计划、组织、领导、控制，这都体现出了管理在经济方面的客观性，这是管理的经济方法的首要特点。
故本题选A。

5、党政机关的公文，发文字号的年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注，且年份应标全称，用（）扩入。
  A：“〔〕”
  B：“{}”
  C：“[]”
  D：“【】”
正确答案选项：A
解析：本题考查发文字号的相关知识。
根据《党政机关公文格式》7.2.5发文字号，编排在发文机关标志下空二行位置，居中排布。年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位（即1不编为01），在阿拉伯数字后加“号”字。
故本题选A。

6、在不忘初心，牢记使命主题教育中，领导干部应率先垂范，以上率下，带领大家坚持真理、修正错误，以此发挥（）。
  A：蝴蝶效应
  B：木桶效应
  C：头雁效应
  D：吊桥效应
正确答案选项：C
解析：本题考管理学的基本原理。
A项错误，蝴蝶效应指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。与题意不符。
B项错误，木桶效应指一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。也可称为短板效应。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。与题意不符。
C项正确，在一个雁阵之中，起关键作用的是领头的大雁。领头雁是一对大雁飞翔的引领者,引领大雁的飞行方向和飞行队形。用在社会发展中，是说在社会发展中起引领发展方向的某一事件或是其他。主题教育中提到领导干部应率先垂范，以上率下，体现了头雁效应。
D项错误，吊桥效应是指当一个人提心吊胆地过吊桥的时候，会不由自主地心跳加快。如果这个时候，碰巧遇见一个异性，那么他会错把由这种情境引起的心跳加快理解为对方使自己心动，才产生的生理反应，与题干无关。
故本题选C。

7、公文对于受文