2024年广东省佛山市南海区西樵镇人民政府招聘20人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省佛山市南海区西樵镇人民政府招聘20人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、多米诺效应是指在一个相互联系的系统中，由一个很小的初始能量引发的一系列相互关联现象之间“牵一发而动全身”的连锁反应，正如按一定间距排列成行的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。依据上述定义，下列属于多米诺效应的是（）。
  A：某公司因违反交通法规而受处罚
  B：某公司因违约而被控告至法院
  C：某航班因大雾而延误
  D：美国由于次贷危机导致金融危机的爆发
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
在一个相互联系的系统中，一个很小的初始能量就可能产生一系列的连锁反应，人们把这种现象称为“多米诺骨牌效应”或“多米诺效应”。多米诺效应的概念涉及要件有：1、一系列事情均是由第一个事件引发的；2、系列事件均为连贯的，不能断裂。
A、B、C项错误，某公司因违反交通法规而受处罚、某公司因违约而被控告至法院、某航班因大雾而延误，只是单一事件，并没有引起一系列的连锁事件，不符合“多米诺效应”的要件。
D项正确，美国次贷危机是一个小的经济学现象，但是正是这个小事件引起一连贯的事件最终导致金融危机的爆发，属于“多米诺效应”。
故本题选D。

2、小李是某单位局长的秘书，在某次例会上，负责对会议主要内容和事项进行记录。会后，他提交给上级的公文文种是（）。
  A：通告
  B：公告
  C：纪要
  D：通知
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第六项规定：“通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第五项规定：“公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。”
C项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第十五项规定：“纪要。适用于记载会议主要情况和议定事项。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第八项规定：“通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”
故本题选C。

3、下列选项中属于公文表态用语的一项是（）。
  A：遵守、依照、兹有、兹因
  B：欣悉、敬悉、据报、据查
  C：同意、照办、可行、拟同意
  D：恭请、敬请、承蒙、不胜荣幸
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，公文开端用语是公文中用在正文的全篇或段落开头表示行文目的、依据、原因、背景等的词语。如“据、根据、依据、查、奉、兹、按照、遵照、依照、为了、关于、由于、鉴于、随、随着”等。
B项错误，公文引叙用语是公文中表示引述来文的词语。主要用于批复、复函、指示、决定等文种。常用的引叙用语有“收、接、悉、前收、前接、现收、现接、近收、近接、近悉、收悉、近闻、敬闻、欣闻、喜闻”等。
C项正确，公文表态用语是公文中表示作者意见、态度的词语。按表态用语的轻重程度可分为明确表达用语、模糊表态用语。明确表态用语有“应、应该、同意、不同意、批准、照此办理、遵照执行、组织实施、贯彻落实”等。模糊表态用语有“原则同意、原则批准、拟应、拟同意、参照执行、供参考、可借鉴、酌情处理”等。
D项错误，公文期请用语是公文中表示作者某种期望和请求的词语。多用于上行文、有时也用于平行文和下行文。常用的期请用语有“请、敬请、恳请、提请、报请、拟请、希、望、希望、切望、热望、盼、切盼”等。
故本题选C。

4、事业单位需要兼顾（）和（）双重效率。
  A：社会经济
  B：文化教育
  C：文化政治
  D：经济政治
正确答案选项：A
解析：本题考查事业单位相关制度。
事业单位的特点有：
（1）事业单位不代表国家行使行政权力，不具有行政职能（不包括法律、法规授权的具有公共事务管理职能的事业单位）。
（2）事业单位通常以社会公益为主要发展取向，具有社会和经济双重属性，需兼顾社会和经济双重效益。
（3）事业单位一般以脑力劳动者为主体。
（4）事业单位门类繁多，跨度大，情况复杂。
故本题选A。

5、“以点带面，典型引路”在社会中起到的作用是什么？（）
  A：命令作用
  B：劝服作用
  C：示范作用
  D：协调作用
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
领导的一般职能包括六项，即引导、指挥、组织、协调、监督、教育。其中，指挥的方式有三种，即命令、说服、示范。
A项错误，命令作用与命令式指挥有关。命令式指挥是以强制性为后盾，具有明显约束力的指挥方式，也是最常见的一种指挥方式。
B项错误，劝服（说服）作用与劝服（说服）式指挥有关。劝服（说服）式指挥是指领导通过晓之以理