2024年广东省广州市天河区猎德街招聘14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省广州市天河区猎德街招聘14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在公文《S省总工会关于2018年4月各市州工会网上信息报送及采用情况的通报》中，S省总工会是该公文的（）。
  A：主送机关
  B：发文机关
  C：抄送机关
  D：收文机关
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，主送机关，俗称“抬头”，是指负责处理、执行公文的机关，位于标题的左下方，顶格书写，主送机关后面用冒号，不符合题意。
B项正确，公文标题由发文机关名称、事由、文种三部分组成，称为公文标题“三要素”。因此，S省总工会是该公文的发文机关。
C项错误，抄送机关，是指需要知道公文内容，但不负责处理公文的机关。它位于文尾部分，不符合题意。
D项错误，收文机关包括主送机关和抄送机关，不符合题意。
故本题选B。

2、政策执行的主要承担者是（）。
  A：立法机关
  B：司法机关
  C：执行机关
  D：行政机关
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
A项错误，立法机关是制定、修改和废除法律的国家机关。
B项错误，司法机关是行使司法权的国家机关，是国家机构的基本组成部分，是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。我国司法权一般包括审判权和检察权，审判权由法院行使，检察权由检察院行使。
C项错误，执行机关即执行的主体，是指行使国家执行权、运用国家强制力，实现生效司法文书内容的机关。我国的执行机关包括人民法院、公安机关和监狱。
D项正确，行政机关是一级政府机关的总称，即国家政权组织中执行国家法律，从事国家政务、机关内部事务和社会公共事务管理的政府机关及其工作部门。
故本题选D。

3、函是应用写作实践中的一种常用文体。下列不属于函的功能是（）。
  A：不相隶属机关之间互相商洽工作
  B：询问和答复问题
  C：奖惩有关单位和人员
  D：向有关主管部门请求批准事项
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
本题为选非题，故正确答案为C。

4、统—指挥原则和整体效应原则体现了管理原理中的（）。
  A：系统管理原理
  B：人本管理原理
  C：动态管理原理
  D：科学管理原理
正确答案选项：A
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项正确，系统管理原理主张运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行系统分析，以达到管理的优化目标。系统管理原理体现为坚持和贯彻统一指挥原则、等级原则、协作原则、整体效应原则及信息反馈原则。
B项错误，人本管理原理认为：管理的核心对象是人。这一原则要求管理者要将组织内人际关系的处理放在首位，要将管理工作的重点放在激发被管理者的积极性和创造性上，努力为被管理者自我实现需要的满足创造各种机会。利益协调原则、行为激发原则、控制适度原则、权责对等原则、参与管理原则等都是从人本管理原则中引申出的符合该原理的原则。
C项错误，动态原理认为管理是一个动态过程,是管理人员与被管理人员共同达到既定目标的活动过程。由该原理可导出管理弹性原则、反馈原则等。
D项错误，科学管理原理是通过调查研究管理的规律，提高标准化水平，采用先进的管理技术，不断提高管理效率。
故本题选A。

5、根据内容和作用，函的分类最准确的为（）。
①商洽函
②询问答复函
③求批审批函
④陈述函
⑤建议函
  A：①②③
  B：①④
  C：②③⑤
  D：①③⑤
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。函可以从不同角度分类：
（1）按性质分，可以分为公函和便函两种。公函用于机关单位正式的公务活动往来；便函用于日常事务性工作的处理，不属于正式公文，没有公文格式要求，甚至可以不用标题和发文字号，只需注明机关单位名称和成文日期并加盖公章即可。
（2）按发文目的分，可以分为发函和复函两种。发函即主动提出了公事事项所发出的函；复函则是为回复对方所发出的函。
（3）按照内容和用途划分，可分为商洽函、询问答复函和求批审批函。商洽函，用于不相隶属机关之间商谈人事调动、联系参观学习、邀请讲学或指导业务等事宜；询问答复函，用于对处理公务中不明确的问题提出咨询和给予答复，没有固定的行文方向，有无隶属关系均可使用；求批审批函，用于向无隶属关系的主管部门提出请求批准的事项或者主管部门答复审批事项。
故本题选A。

6、公文首页红色分割线以上的部分称为（）。
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