2024年广东省广州市白云区社区招聘79人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省广州市白云区社区招聘79人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、为加强与××大学的合作，××研究所拟行文，建议在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面交流协作关系。下列作为文书结语最恰当的是：
  A：特此函复
  B：可否，请批示
  C：以上意见，请予考虑
  D：特此函告，务希研究见复
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，“特此函复”一般用在复函中，复函通常适用于不相隶属的机关之间答复问题、答复审批事项等，XX大学和XX研究所虽没有隶属关系，但XX研究所主动去文并非对XX大学进行答复，故属于函而不是复函。
B项错误，“可否，请批示”一般用在请示中，请示是用于向上级请求指示或请求上级批准的一种公文，题干未体现XX大学和XX研究所是上下级领导关系，因此不应使用请示。
C项错误，“以上意见，请予考虑”一般用在意见中，意见适用于对重要问题提出见解和处理办法，与题干不符。
D项正确，“特此函告，务希研究回复”一般用在函中，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项等，函与复函的区别在于是否主动，XX研究所主动向XX大学提出建立协作关系，应使用函，故选项说法最为恰当。
故本题选D。

2、对上级有所请求且需上级回复的公文可选用（）。
  A：请示
  B：报告
  C：批复
  D：批示
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基础知识。
A项正确，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十一项规定：“请示。适用于向上级机关请求指示、批准。”
B项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十项规定：“报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”
C项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第十二项规定：“批复。适用于答复下级机关请示事项。”
D项错误，批示是上级领导机关用于转发或批转下级机关的工作报告、建议时所使用的应用文体。不属于《党政机关公文处理工作条例》规定的公文文种。
故本题选A。

3、通报这一公文文种的表达方式一般侧重于（）。
  A：叙事
  B：说理
  C：说明
  D：议论
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
公文常用的表达方式主要是说明、叙述、议论。
A项正确，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。通报的表达方式侧重于叙述，通过平实而具体地叙事典型事件，从而使通报达到教育和鉴戒的作用。
B项错误，说理不属于公文常用的表达方式。
C项错误，公文以说明来介绍情况，讲清各种事项，用说明为办事服务。通报采用的表达方式侧重于叙述，反映事件发生的过程。
D项错误，议论是对某一事件或问题发表见解，阐述道理，表明态度和观点。议论不是通报常采用的表达方式。
故本题选A。

4、表彰性通报的结尾，通常采用下述（）形式。
  A：交代制发公文的根据与缘由
  B：直接表明结论，以阐明制发此文的原因
  C：表示敬意或谢意
  D：对观看报告者发出号召，提出希望与要求
正确答案选项：D
解析：本题考查公文常识，主要涉及行文规定的相关内容。
表彰性通报。在正文部分里应该写清楚三项内容，即表彰缘由、表彰决定以及号召和希望。
（1）表彰缘由。在正文的三项内容中，“表彰缘由”是正文写作的重心，它是“表彰决定”乃至整个表彰性通报的依据。
（2）表彰决定（事项）。这种决定（事项）是在以上表彰缘由的基础上作出的，决定的宣布要明确简单。如果表彰和奖励的事项较多，可采用“分条列项”的方法来写，以便做到眉目清晰、条理清楚。
（3）号召和希望。是表彰性通报正文部分不可或缺的一项内容，它是表彰决定的进一步引申，也是通报常用的结尾形式。
故本题选D。

5、关于事业单位职称制度改革，下列表述错误的是（）。
  A：坚持“服务发展、激励创新；遵循规律、科学评价；问题导向、分类推进；以用为本、创新机制”基本原则
  B：健全层级设置，各职称系列均设置初级、中级、高级职称
  C：初级职称实行全国统一考试的专业不再进行相应的职称评审或认定，中级职称和高级职称仍应进行相应职称评审或认定
  D：完善职称评价标准，坚持把品德放在专业技术人才评价的首位，重点考察专业技术人才的职业道德
正确答案选项：C
解析：本题考查事业单位相关制度。
A项正确，《关于深化职称制度改革的意见》明确了深化职称制度改革要坚持服务发展、激励创新，遵循规律、科学评价，问题导向、分类推进，以用为本、创新机制的基本原则。
B项正确，根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化职称制度改革的意见〉的通知》第五条规定：“健全层级设置。