2024年广东省梅州市平远县事业单位招聘(126人)历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年广东省梅州市平远县事业单位招聘(126人)历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年广东省梅州市平远县事业单位招聘(126人)历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、某省召开会议部署本年度的工作,涉及议题较多,会议精神需要基层人民政府全面领会、深入贯彻。则本次会议最适宜采用下列哪种纪要写法?()
  A:集中概述法
  B:分项叙述法
  C:发言提要法
  D:材料分析法
正确答案选项:B
解析:本题考查公文的基本知识。
会议纪要是记载、传达会议情况和议定事项的公文。根据会议性质、规模、议题等不同,大致可以有以下几种写法:集中概述法、分项叙述法、发言提要法。
A项错误,集中概述法是把会议的基本情况,讨论研究的主要问题,与会人员的认识、议定的有关事项(包括解决问题的措施、办法和要求等),用概括叙述的方法,进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小型会议,而且讨论的问题比较集中单一,意见比较统一,容易贯彻操作,写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多,可分条列述。
B项正确,召开大中型会议或议题较多的会议,一般要采取分项叙述的办法,即把会议的主要内容分成几个大的问题,然后另上标号或小标题,分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述,内容相对全面,问题也说得比较细,常常包括对目的、意义、现状的分析,以及目标、任务、政策措施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。题干中提到,“涉及的议题较多······需要基层人民政府全面领会、深入贯彻”。因此,分项叙述法是最为合适的纪要写法。
C项错误,发言提要法是把会上具有典型性、代表性的发言加以整理,提炼出内容要点和精神实质,然后按照发言顺序或不同内容,分别加以阐述说明。这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。某些根据上级机关布置,需要了解与会人员不同意见的会议纪要,可采用这种写法。
D项错误,材料分析法不属于会议纪要的常用写法。
故本题选B。

2、公文中,()上可以不加盖印章。
  A:通知
  B:请示
  C:函
  D:会议纪要
正确答案选项:D
解析:本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第(十三)项规定,公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。在实际中,纪要文头一般是“XXXXX会议纪要”,不带“文件”二字,这种会议纪要,正文之前没有主送机关,成文日期也不在正文之后,可以不加盖印章。
故本题选D。

3、王某违反单位有关规定,单位领导通报对其处理意见,此处的通报属于()。
  A:表扬性通报
  B:批评性通报
  C:情况通报
  D:免职通报
正确答案选项:B
解析:本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第九款规定:“通报。适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”通报按其内容性质,可分为:①表彰通报,即用于表彰先进集体或先进个人的通报;②批评通报,即用于批评某个单位或个人所犯错误问题的通报;③情况通报,即用于公布重大事件和活动、传达重要精神、交流重要情况的通报。王某因违反单位有关规定被单位领导通报,这种通报属于批评通报。
故本题选B。

4、管理人员越是面对复杂问题,越是难以解决,越应该具备()。
  A:技术技能
  B:人际技能
  C:概念技能
  D:沟通技能
正确答案选项:C
解析:本题考查管理学的基本原理。
A项错误,技术技能是指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识、技术和方法的能力。如一名人力资源经理应该熟悉人力资源管理制度、招聘、薪酬设计和绩效考核的方法。技术技能对基层管理者非常重要,对中高层领导者,掌握技术技能的必要性稍小。
B项错误,人际技能是指管理者处理人事关系的技能,即理解、激励他人并与他人共事的能力。在以人为本的今天,人际能力对于现代管理者,是一种极其重要的基本功,没有人际技能的管理者是不可能做好管理工作的。具有良好人际技能的管理者,他们知道如何与员工沟通,如何激励、引导和鼓舞员工的热情和信心,能够使员工做出最大努力。相对来说,中层管理者人际技能较重要。
C项正确,概念技能指纵观全局、洞察企业与环境要素间相互影响和作用的能力。概念技能包括:对复杂环境和管理问题的观察、分析能力,对全局性的、战略性的、长远性的重大问题处理与决断的能力,对突发性紧急处境的应变能力等。其核心是一种观察力和思维力。这种能力对于组织的战略决策和发展具有极为重要的意义,运用这种技能,管理者能够将组织看作一个整体,理解各部门之间的关系,想象组织如何适应它所处的广泛环境。管理者所处的层次越高,面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备概念技能。
D项错误,所谓沟通技
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