2024年广东省江门开平广播电视台镇站线务工招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省江门开平广播电视台镇站线务工招聘1人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、商洽性文件的主要文种是：
  A：请示
  B：通知
  C：函
  D：通报
正确答案选项：C
解析：
本题考查公文知识。
商洽性文件是指探讨、协商一般事项的文件。商洽性文件属于公函类文种。根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
故本题选C。
【解析拓展】
A项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项。商洽性文件用于不相隶属机关间，而请示是用于上下级之间指导工作。A项错误。
B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。商洽性文件不能用通知。B项错误。
D项：根据《党政机关公文处理工作条例》第八条，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。商洽性文件不能用通报。D项错误。

2、政府管理机制是通过政府的管理行为对（）进行调节的方式和过程。
  A：人民群众
  B：地方政府
  C：社会经济
  D：行政机构
正确答案选项：C
解析：本题考查管理常识。
政府管理机制是通过政府的管理行为对社会经济进行调节的方式和过程。其主要形式有：宏观经济政策、微观经济政策和收入政策。
故本题选C。

3、公文区别于其他文章的主要特点是
  A：公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
  B：公文形成的条件是行使职权和实施管理
  C：公文是办理公务的重要工具之一
  D：公文是具有法定效用与规范格式的文件
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文处理工作条例》第三条规定：“党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。”题干中四项都是公文区别于其他文章的特点，但是最主要的区别是公文的法定效用和规范格式。
故本题选D。

4、纯公共物品是由（）提供的。
  A：政府
  B：市场
  C：企业
  D：私人
正确答案选项：A
解析：知识定位
本题考查管理常识，主要考查行政管理中政府职能相关知识点。
纯公共物品一般具有规模经济的特征。纯公共物品消费上不存在“拥挤效应”，不可能通过特定的技术手段进行排他性使用，否则代价将非常高昂。国防、国家安全、法律秩序等属于典型的纯公共物品。
分析选项
A项：正确。纯公共物品，是指通常不具备排他性或（和）竞争性，一旦生产出来就不可能把某些人排除在外的物品。纯公共物品的性质使得注入利益边界的划分、外部效益的补偿、产品价格的确定以及如何避免“搭便车”等问题，很难按照市场运作原则加以解决，而国家可以凭借政治权力予以妥善解决，因此，纯公共物品一般由政府提供的，如国防、国家安全、法律秩序等。
B项：错误。政府可以通过多种组织形式，利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势，来有效地生产各种不同性质的准公共物品，这样既满足公平价值，又满足效率价值，并降低公共财政的支出规模，提高公众满意度。因此市场可以参与提供的是准公共物品。
C项：错误。政府可以通过多种组织形式，利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势，来有效地生产各种不同性质的准公共物品，这样既满足公平价值，又满足效率价值，并降低公共财政的支出规模，提高公众满意度。因此企业可以参与提供的是准公共物品。
D项：错误。纯公共物品由政府提供，准公共物品由政府利用市场资源配置和私营部门的经营与技术优势，来有效地生产各种不同性质的准公共物品。因此本选项错误。
再次标注答案
故本题选A。

5、在政府公共关系工具中，下列选项不属于主要沟通工具的是（）。
  A：官方论坛
  B：短信传播
  C：节日活动
  D：政府推介会
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
根据选项可以判断题目要问的是政府在公共关系沟通中使用的工具，也可以理解为手段或者方式。其中官方论坛可以双向互动，短信传播可以及时向管理对象发送相关信息，推介会也能够定期的，集中的作为信息推送和沟通的方式，故ABD正确。
节日活动主要为是纪念相关节日，跟政府的公共关系沟通关系并不大。
故本题选C。

6、刘某是某个部门的一位领导，其技术技能、人事技能和观念技能的比例为17:32:51，根据罗伯特·卡茨的理论，刘某应该是一位()
  A：底层领导