2024年广东省深圳市光明区工业和信息化局招聘16人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广东省深圳市光明区工业和信息化局招聘16人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、公文标题中不能使用的标点符号是（）
  A：顿号
  B：破折号
  C：引号
  D：逗号
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
A项：正确，标题发文事由中出现并列的词或短语时，可使用顿号。
B项：正确，公文采用双式标题时，应在副标题前加破折号。如《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告》。
C项：正确，标题中出现特殊含义或需要强调的词语时可以使用引号。如《关于开展“两基”达标验收工作的通知》。
D项：错误，标题不用逗号，如需停顿，可以用空格或版面排列法表示。
本题为选非题，故本题选D。

2、对重要问题提出见解和处理办法，行文应用（）。
  A：通报
  B：意见
  C：报告
  D：请示
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（八）款规定：“通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。”
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（七）款规定：“意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。”
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（十）款规定：“报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（十一）款规定：“请示适用于向上级机关请求指示、批准。”
故本题选B。

3、
（1）、上述公文中划线部分有语病，应改为（）。
  A：现将有关事项公告如下
  B：现将有关事项通知如下
  C：现将有关要求通知如下
  D：现将有关事项通告如下
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
不同公文有不同的格式，不同的表述要求，由于此篇公文格式属于通知，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，它的过渡语句一般为“现将有关事项通知如下：”或者“特通知如下：”。
故本题选B。

（2）、下列关于上述公文中错误之处的纠正，错误的是（）。
  A：将标题中“<撤销x县设立县级x市>”的“<>”改为“《》”
  B：将“各省辖市、省直管县（市）人民政府，省人民政府各部门”格式改为顶格
  C：将省人民政府各部门中的感叹号改为冒号
  D：将落款日期“二零一九年八月二十四日”改为“2019年8月24日”
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，通知的标题是由发文机关、主要内容、文种组成，其中也可以省略发文机关，由主要内容和文种组成，其中除了法规和规章名称加书名号外，其余不需要加，因此该标题中不需要加书名号。
B项正确，主送机关编排于标题下空一行位置，居左顶格，回行时仍顶格，符合公文的标题格式标准。
C项正确，主送机关编排中，最后一个机关名称后标全角冒号，符合公文的标题格式标准。
D项正确，用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位，符合公文的标题格式标准。
本题为选非题，故正确答案为A。

（3）、标题下的括号中应添加的正确发文字号是（）。
  A：x政〔2019〕17号
  B：x政（2019）17号
  C：x政[2019]17号
  D：x政〔17号〕2019
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》中关于发文字号的具体规定，年份、发文顺序号用阿拉伯数字标注；年份应标全称，用六角括号“〔〕”括入；发文顺序号不加“第”字，不编虚位，在阿拉伯数字后加“号”字。
故本题选A。

（4）、上述公文应使用的文种是（）。
  A：报告
  B：通知
  C：决定
  D：公示
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理条例》规定，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，以及批转、转发公文。材料中是将“我省撤销C县，设立县级C市”的事项传达给下级机关，并要求下级机关执行，因此该公文的文种应该用通知。
故本题选B。

4、在管理学中，由于受到额外的关注而引起绩效或努力上升的情况，是指（）。
  A：晕轮效应
  B：罗森塔尔效应
  C：霍桑效应
  D：责任分散效应
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，晕轮效应又称光环效应、光圈效应，它是一种影响人际知觉的因素，指在人际知觉中所形成的以点概面或以偏概全的主观印象。不符合题意。
B项错误，罗森塔尔效应是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期效果