2024年广州市天河区冼村街招聘14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广州市天河区冼村街招聘14人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、一家产品单一的跨国公司在世界许多国家拥有客户和分支机构，则该公司的组织结构应考虑按（）来划分部门。
  A：气候
  B：收入
  C：地区
  D：社会阶层
正确答案选项：C
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，企业组织结构首先要考虑的大原则是：企业生产性质及管理业务需要、组织结构与企业发展战略的关系、管理者期待实现的管理目标。通常情况下，公司的组织结构不会按气候来划分部门。
B项错误，企业组织结构首先要考虑的大原则是：企业生产性质及管理业务需要、组织结构与企业发展战略的关系、管理者期待实现的管理目标。由于收入对组织结构的影响比较小，因此收入不会成为公司在划分部门时考虑的因素。
C项正确，由“一家产品单一的跨国公司在世界许多国家拥有客户和分支机构”可知，该公司是按地区的部门化来设立机构。
D项错误，企业在划分部门时，会优先考虑职能部门及其职能设置整体完整、业务关系清晰、合理，由于社会阶层对组织结构的影响比较小，因此社会阶层不会成为公司在划分部门时考虑的因素。
故本题选C。

2、（）属于上行文，指答复上级机关询问时呈送的一种行文。
  A：函
  B：报告
  C：批复
  D：通告
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
上行文，指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，其方式有逐级行文、多级行文、越级行文三种。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十四）函。适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。”因此函属于平行文。
B项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十）报告。适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。”因此报告属于上行文。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（十二）批复。适用于答复下级机关请示事项。”因此批复属于下行文。
D项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。”通告一般作为下行文使用，也可作为平行文。
故本题选B。

3、下列关于“纪要”表述不正确的是（）。
  A：纪要中不可将执笔者个人的见解掺杂进去
  B：纪要一般要把每个人的发言内容尽量全面、详细地记录下来
  C：撰写时，要将会议集中解决的主要问题形成纪要的中心，切不可面面俱到
  D：纪要中对反映会议中心议题的意见，可采取“会议听取了”“会议决定”等提法
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条第（十五）项规定：“纪要是指用于记载会议主要情况和议定事项的公文。”
A项正确，纪要记录内容为会议内容，不可将执笔者个人的见解掺杂进去。
B项错误，纪要不需要把每个人的发言内容全面、详细地记录下来。
C项正确，纪要记录会议的主要情况和议定事项，而不将会议的各方面情况全面记录。
D项正确，纪要中对反映会议中心议题的意见，可采取“会议听取了”“会议决定”等提法。
本题为选非题，故本题选B。

4、民办学校是指国家以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。政府不应该对民办学校：
  A：进行打压排挤
  B：在政策上予以大力扶持
  C：清理各项歧视性政策
  D：加强规范管理
正确答案选项：A
解析：政府不应该对民办学校进行打压排挤。
故本题选A。

5、某市教育局、市人力资源和社会保障局就有关高校应届毕业生就业问题联合行文，这两个部门的领导人共同签发公文的行为是（）。
  A：合签
  B：核签
  C：会签
  D：签署
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，公文处理中不存在合签。
B项错误，核签是指核实后在签字。
C项正确，会签是指联合发文后，由各发文机关的领导共同签署文件。
D项错误，签署是指在文件、条约、凭证等上签字。
故本题选C。

6、下列哪一项不属于简报的作用（）。
  A：反映情况
  B：指导工作
  C：用作素材
  D：互通信息
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
简报是是传递某方面信息的简短的内部小报。是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报的功能主要有三个。反映情况：通过简报，可以将工作进展情况以及工作中出现的新情况、新问题、新经验，及时反映给各级决策机关，使决策机关了解下情，为决策机关制定政策、指导工作提供参考。交流经验：简报体现了领导机关的一定指导能力