2024年广西南宁市宾阳县招聘县综治中心专职人员7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西南宁市宾阳县招聘县综治中心专职人员7人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、行政层次多、幅度小，行政组织就呈尖型结构，尖型结构的缺点是（）。
  A：不利于发挥下级的主动性与创造性
  B：分权较多
  C：可能导致软弱的行政控制
  D：不便于政令统一
正确答案选项：A
解析：本题考查行政管理。
尖形结构即高耸型组织结构，或叫做金字塔型组织结构，指的是一种管理层次多，管理幅度相应较窄的组织结构。
A项正确，尖形结构中，权力过于集中于上级领导，会导致下级工作人员没有工作积极性。
B项错误，尖型结构权力集中，而非分散。
C项错误，尖型结构权力集中，控制力强。
D项错误，尖型结构权力集中，便于政令统一。
故本题选A。

2、公文的层次划分有多种，其中按（）的推移或内容意义的深化来安排层次的为纵式划分。
  A：事理
  B：位置
  C：空间
  D：时间
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本常识。
公文层次分为横式结构、纵式结构和混合结构。纵式划分是按时间的推移或内容意义的深化来划分的。横式结构是指评论围绕中心论点多侧面展开，各分论点之间呈现并列关系的结构形式。混合结构则是二者的结合。
故本题选D。

3、关于公文的结尾用语，下列说法不正确的是（）。
  A：结尾应简洁明晰
  B：平行文常用“希望遵照执行”
  C：上行文可用“以上报告妥否，请批示”
  D：下行文常用“此复”
正确答案选项：B
解析：本题考查公文的基础知识。
A项正确，无论是哪种形式的公文，结尾用语都需要得体、适用和灵活，要注重简洁明晰。
B项错误，平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。结尾用语应遵循平行关系，而“希望遵照执行”体现了一种上级对下级的命令时语气，不符合平行关系。
C项正确，上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的一种行文，如请示、报告。上行文的行文应体现下级对上级的尊敬，“以上报告妥否，请指示”的结尾用语语气委婉，具有敬意。
D项正确，下行文就是指上级领导机关或业务主管部门对所属的下级机关的一种行文。下行文的行文体现的是上级对下级的指示、决定、通知、或是批复，语气较为直接，“此复”体现的是一种批复，在下行文中较为常用。
故本题选B。

4、下列不属于公文拟制程序的是（）。
  A：起草
  B：审核
  C：签发
  D：登记
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
公文的拟制流程包括公文的起草、审核、签发、会签等程序。公文的发文办理包括复核、登记、印制、核发等四个流程，公文的收文办理包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等7个流程。
故本题选D。

5、国务院办公厅关于创建“中国制造2025”国家级示范区的①
国办发（2017）90号
各省、自治区、直辖市人民政府、国务院各部委、各直属机构：
为加快实施“中国制造2025”，鼓励和支持地方探索实体经济尤其是制造业转型升级的新路径、新模式，国务院决定开展“中国制造2025”国家级示范区（以下简称示范区）创建工作。经国务院同意，现将有关事项①如下：
②创建主体
……
____③创建要求
……
④___组织实施
……
国务院办公厅
2017年11月20日
（1）、下列关于该公文所属文种的说法，有误的是（）。
  A：带有指导性
  B：可用于向上行文
  C：适用于发布规章
  D：一般都有发文机关
正确答案选项：B
解析：本题考查公文文种。
A项正确，该公文文种属于通知，通知带有指导性。
B项错误，该公文文种属于通知，通知只能向下行文或平行机关之间使用。
C项正确，该公文文种属于通知，通知适用于发布规章。
D项正确，该公文文种属于通知，通知一般都有发文机关。
故本题选B。

（2）、此篇公文的成文日期“2017年11月20日”是（）。
  A：公文印刷的日期
  B：公文在官网发布的日期
  C：公文撰写完成的日期
  D：发文机关负责人签发的日期
正确答案选项：D
解析：本题考查公文格式。
A项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定，公文的成文日期不是公文印刷的日期。
B项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定，公文的成文日期不是公文在官网发布的日期。
C项错误，根据《党政机关公文处理工作条例》规定，公文的成文日期不是公文撰写完成的日期。
D项正确，根据《党政机关公文处理工作条例》规定，成文日期署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。
故本题选D。

（3）、依次填入画横线②-④处最恰当的一项是（）。
  A：一、二、三、
  B：（一）（