2024年广西百色市隆林各族自治县招聘事业单位急需紧缺人才113人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西百色市隆林各族自治县招聘事业单位急需紧缺人才113人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各项服务活动统称为（）。
  A：社区教育
  B：社区动员
  C：社区服务
  D：社区行动
正确答案选项：C
解析：本题考查行政管理。
A项错误，社区教育是一种教育现象或一种教育活动，是指在社区范围内，利用社区内的政治、经济、文化、风俗习惯和思想风貌等因素对社区所有成员进行多渠道、多层次、多方位、多方面的教育影响活动。
B项错误，社区动员是人民群众广泛参与依靠自己的力量实现特定社区健康发展目标的群众性运动，是寻求社区改革与发展的过程。
C项正确，社区服务是指在政府的福利政策和公共财政扶持下，在社会资源支持帮助下，依靠社区居民的组织参与，动员社区内在的资源力量，向社区居民提供的各项服务活动。
D项错误，社区行动是一种模式，主要是为了解决社区实务问题。社区行动是组织社会上受到忽视、压迫或受政策不合理对待的低下层群体，通过集体行动，采用非正规的途径及较多运用冲突对峙的策略，争取第三者支持以伸张居民权益。
故本题选C。

2、“以小人之心，度君子之腹”体现出的是（）。
  A：首因效应
  B：投射效应
  C：晕轮效应
  D：近因效应
正确答案选项：B
解析：本题考查管理学的基本原理。
A项错误，首因效应也叫首次效应、优先效应或第一印象效应，是指交往双方形成的第一次印象对今后交往关系的影响，即“先入为主”带来的效果。“以小人之心，度君子之腹”与第一印象无关，因此没有体现首因效应。
B项正确，投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向，即在认知和对他人形成印象时，以为他人也具备与自己相似的特性的现象，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并强加于人。题干的“以小人之心，度君子之腹”意思是以自己的感情、意志去猜测他人的想法，正体现了投射效应。
C项错误，晕轮效应又称光环效应，是指当认知者对一个人的某种特征形成好或坏的印象后，他还倾向于据此推论该人其他方面的特征。“以小人之心，度君子之腹”并没有说明已经对某人形成某种印象，因此未体现晕轮效应。
D项错误，近因效应指在印象形成和态度改变中，新近得到的信息比既往得到的信息对于整个印象和态度会产生更强的影响。“以小人之心，度君子之腹”与信息的新近与否无关，因此未体现近因效应。
故本题选B。

3、事业单位聘用工勤技能岗位的基本条件中，学徒学习期满和工人见习、试用期满，并通过初级工技术等级考核后，可以确定为（）级工勤技能岗位。
  A：2
  B：3
  C：4
  D：5
正确答案选项：D
解析：本题考查事业单位相关制度。
《事业单位岗位设置管理试行办法》的实施意见规定，事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。一级、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；三级、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。
故本题选D。

4、用以传达、要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行事项的公文是（）。
  A：批转性通知
  B：批示性通知
  C：指示性通知
  D：告知性通知
正确答案选项：C
解析：本题考查公文的基本知识。
根据《党政机关公文处理工作条例》第八条规定：“（八）通知。适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。”一般可分为：批示性通知、指示性通知、告知性通知、任免性通知等。
A项错误，批转性通知是用于批准下级来文而使用的通知。
B项错误，批示性通知，又称转发性通知是领导机关在发布行政法规制度、领导重要讲话、下级机关的报告，或转发上级机关与同级不相隶属机关的文件时使用的一种公文。
C项正确，指示性通知是上级机关对下级机关的工作进行部署、指示与指导的一种公文。带有强制性、指挥性和决策性，符合题意。
D项错误，告知性通知是告知下级机关或同级机关“需要知道”的事项的公文，一般不要求办理和执行。
故本题选C。

5、以下观点符合内在激励原理的是（）。
  A：强将手下无弱兵
  B：用人如器，各取所长
  C：重金之下，必有勇夫
  D：世上无难事，只要肯登攀
正确答案选项：D
解析：本题考查管理学的基本原理。
内在激励，是指个人通过给自己设定目标激发成就感