2024年广西百色田阳区招聘乡镇事业单位人员111人手续历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx 立即下载
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2024年广西百色田阳区招聘乡镇事业单位人员111人手续历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷.docx

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2024年广西百色田阳区招聘乡镇事业单位人员111人手续历年高频综合难、易点(公共基础测验200题含答案解析)模拟试卷

每套试卷共200题,答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分



一、单选题(共130题)
1、()是指在所期望实现的任务上,政府较少的介入,而由民间力量或市场自主运作。
  A:强制性工具
  B:志愿性工具
  C:混合性工具
  D:命令性工具
正确答案选项:B
解析:本题考查管理学的基本原理。
A项错误,强制性工具又称规制类性工具,其特点是用规制和直接行动的方式对市场组织和社会个体施加影响,以实现期望的政策目标。常见的公共部门强制性管理工具包括:管制、公共企业以及国家直接服务。
B项正确,志愿性工具是指在所期望实现的任务上,政府较少的介入,而由民间力量或市场自主运作。常见的公共部门志愿性管理工具包括:市场、家庭与社区、志愿组织。
C项错误,混合性工具是指强制性介于强制性工具和志愿性工具之间的那部分政府工具,因而混合工具选择的情境最为广泛。常见的公共部门混合性管理工具包括:信息和劝导、政府补贴、产权拍卖、税收和使用者付费。
D项错误,麦克唐纳尔和艾莫尔根据工具所要获得的目标将政府工具分为四类,即命令性工具、激励性工具、能力建设工具和系统变化工具。命令性工具是一种强迫性的政策工具,政府依靠其统治权威,可以指示公民进行某些活动,目标群体必须遵守和服从,否则会受到惩罚。
故本题选B。

2、沟通的内容丰富,形式多种多样,从沟通媒介丰富角度看,按沟通过程中传递的信息量由大到小的顺序排列,正确的一项是()。
  A:面谈-电话-电子邮件-广告和公告
  B:面谈-电话-广告和公告-电子邮件
  C:面谈-电子邮件-电话-广告和公告
  D:电话-面谈-电子邮件-广告和公告
正确答案选项:A
解析:本题考查管理学的基本原理。
传播媒介丰富性理论指出,媒介的丰富度包括四个方面:
(1)实时回馈的能力,即容许问题得到实时响应及作出修改;
(2)多渠道沟通提示,如面对面接触、声音声调、身体姿势、数字、文字以及图像等;
(3)日常用语的使用,这有助于传递更多的概念和想法;
(4)个人对媒介的关注点,即使用重点。
根据以上媒介丰富度的定义,针对传统媒介,一些研究把媒介进行了等级划分,面对面传播是最丰富的媒介,接着是电话、电子邮件、指定收件人的书信沟通、无指定收信人的书信沟通和正式的文字沟通。广告只是针对某一特性进行宣传,丰富度较低。
故本题选A。

3、四川省宜宾市长宁县拟向市政府申请增拨地震救灾物资,应使用的文种是:
  A:报告
  B:提案
  C:请示
  D:函
正确答案选项:C
解析:本题考查公文的基本知识。
A项错误,报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。
B项错误,提案不属于党政公文的范畴。公文种类主要有:决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。
C项正确,请示适用于向上级机关请求指示、批准。县政府向市政府申请物资,应用请示文种。
D项错误,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。
故本题选C。

4、()是保证公文完整性和有效性的重要标志,有利于对公文进行查阅、检索与装订。
  A:页码
  B:密级
  C:印章
  D:标题
正确答案选项:A
解析:本题考查公文的基本知识。
A项正确,页码是公文页数的顺序号,是保证公文完整性和有效性的重要标志,有利于对公文进行查阅、检索与装订。一般用4号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下。
B项错误,密级指的是档案文件保密程度的等级,涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”。
C项错误,印章是公文生效的标志之一,公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机关相符,有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。
D项错误,标题属于公文的主体部分,由发文机关名称、事由和文种组成。
故本题选A。

5、某单位收到一个上级部门发下来的第5份保密文件,这个文件的份号应当写作()。
  A:05
  B:000005
  C:No05
  D:第5号
正确答案选项:B
解析:本题考查公文的基本知识。
《党政机关公文格式》7.2.1份号规定:“如需标注份号,一般用6位3号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。”
故本题选B。

6、中华人民共和国监察部是行使《中华人民共和国行政监察法》授予行政监察权力的国务院监察机关,中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门,二者之间的行政关系为()。
  A:领导关系
  B:平行关系
  C:下级关系
  D:指导关系
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