2024年广西贵港市军粮供应站招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷.docx

2024年广西贵港市军粮供应站招聘2人历年高频综合难、易点（公共基础测验200题含答案解析）模拟试卷

每套试卷共200题，答案解析在题目后面
题型单选题多选题判断题合计统分人得分

一、单选题(共130题)
1、某公文内容：“《武汉市食品药品安全突发事件应急预案》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真________”。画横线的部分应填写（）。
  A：按照执行
  B：依照执行
  C：参照执行
  D：遵照执行
正确答案选项：D
解析：本题考查公文的基本知识。
从公文内容可知该公文是下行文。作为下行文，文中对贯彻执行有明确要求的，下级机关应当遵照执行；无明确要求的，下级机关可以参照执行。《武汉市食品药品安全突发事件应急预案》对食品药品安全突发事件的处置管理有明确要求，下级机关应当遵照执行。
故本题选D。

2、请双方都熟悉，尊重并愿听取意见的第三方出面沟通协商、化解矛盾的行政协调方法称为：
  A：求同存异法
  B：穿针引线法
  C：避实就虚法
  D：感情笼络法
正确答案选项：B
解析：本题考查管理知识。
穿针引线比喻从中联系、牵合、拉拢、撮合，该方法运用于行政协调中，就是矛盾双方请第三方出面沟通，从而化解矛盾。B项符合题意，当选。
故本题选B。
【解析拓展】
行政协调，是指协调行政系统与外部环境或者行政系统内部的各种关系，使各单位有效进行分工合作，彼此之间相互配合，以达到有效地实现行政目标的一种管理职能。行政协调的目的是为了解决各个部门和人员之间发生的矛盾和冲突，是一种经常性、自觉性的活动。行政协调以行政沟通为前提，是行政沟通的结果。

3、关于公文的特点，下列说法错误的是（）。
  A：公文的法定作者是制作公文的业务部门人员
  B：公文的种类、名称、格式、办理程序都有严格规定
  C：通用公文有特定的种类、名称、格式要求和办理程序，这是为了维护公文的权威性和严肃性
  D：公文具有法定效用
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项错误，公文具有特定的作者，所谓特定作者，是指依法成立并能以自己的名义行使权力和担负义务的组织及其代表人，不是指一般的私人。某一机关、团体、企事业单位内部不具有法人资格的处、科、车间等部门内设机构，对外不能充当公文的作者。
B项正确，党中央和国务院于2012年颁布《党政机关公文处理工作条例》。其中对公文的种类、名称、格式、办理程序等内容，有详细的规定。
C项正确，公文体式的规范性是公文权威性、严肃性在公文形式上的具体体现。公文体式如果不规范，不仅影响公文的质量和版面形式的美观大方，更重要的是影响公文的严肃性和应有作用的发挥，有时还会给工作造成重大失误。公文体式的规范性要严格符合《党政机关公文处理工作条例》里的规定。
D项正确，党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书。公文区别于其他信息记录的特点是具有法定权威与现行效用。
故本题选A。

4、政府公共关系是指以政府作为行为主体，利用各种信息传播手段与民众进行双向信息沟通，以争取民众的支持、信任与合作，从而树立良好的政府形象的各类活动。下列不属于政府公共关系实务的是（）。
  A：把握公众舆论，为政府决策提供依据
  B：实现政务和信息公开，满足公众的知情权
  C：开展社会沟通，缩短公众与政府的距离
  D：选拔政府领导干部，打造坚强有力的领导集体
正确答案选项：D
解析：本题考查行政管理。
政府公共关系是指以政府作为行为主体，利用各种信息传播手段与民众进行双向信息沟通，以争取民众的支持、信任与合作，从而树立良好的政府形象的各类活动。A、B、C三项都有体现政府和民众的双向沟通，但D项不属于政府公共关系的内容。
故本题选D。

5、下列属于正式公文格式制发的调查报告是（）。
  A：《关于加大XX县农业产业结构调整力度的调查报告》
  B：《以忠诚诠释担当——一个农村党支部脱贫攻坚的调查报告》
  C：《XX学校如何做好学生素质教育》
  D：《大学生就业现状的调查》
正确答案选项：A
解析：本题考查公文的基本知识。
A项正确，公文标题由“发文机关名称关于事由的文种”组成，个别公文可以省略机关名称和事由，但是不能省略文种。
B项错误，缺少“关于”。
C项错误，缺少文种“报告”。
D项错误，缺少文种“报告”。
故本题选A。

6、张某所在的单位近期在负责某区的拆迁工作。一些住户坚决反对拆迁，使拆迁进度受到影响，单位决定派张某和其他几个同事去解决这个难题。他们耐心地给住户们讲解拆迁的政策，态度诚恳，循序渐进地同住户们讲道理。帮助住户们分清利弊，权衡得失，最后住户们全部同意拆迁，张某和他的同事们采取的政策执行手段是（）。
  A：行政手段
  B：法律手段
  C：经济手段
  D：说